【題目】如圖1,矩形ABCD中,AB=6,∠DBC=30°,DM平分∠BDC交BC于M,△EFG中,∠F=90°,GF= ,∠E=30°,點(diǎn)F、G、B、C共線,且G、B重合,△EFG沿折線B﹣M﹣D方向以每秒 個(gè)單位長(zhǎng)度平移,得到△E1F1G1 , 平移過(guò)程中,點(diǎn)G1始終在折線B﹣M﹣D上,△E1F1G1與△DBM無(wú)重疊時(shí),△E1F1G1停止運(yùn)動(dòng),設(shè)△E1F1G1與△DBM重疊部分面積為S,平移時(shí)間為t,
(1)當(dāng)△E1F1G1的頂點(diǎn)G1恰好在BD上時(shí),t=秒;
(2)直接寫(xiě)出S與t的函數(shù)關(guān)系式,及自變量t的取值范圍;
(3)如圖2,△E1F1G1平移到G1與M重合時(shí),將△E1F1G1繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)α°(0°<α<180°)得到△E2F2G1 , 點(diǎn)E1、F1分別對(duì)應(yīng)E2、F2 , 設(shè)直線F2E2與直線DM交于P,與直線DC交于Q,是否存在這樣的α,使△DPQ為直角三角形?若存在,求α的度數(shù)和DQ的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)3
(2)
解:在Rt△DCM中,∵∠C=90°,CD=6,∠CDM=30°,
∴CM=2 ,DM=4 ,
∴BM=4 .
①如圖2中,當(dāng)0<t≤4時(shí),重疊部分是四邊形NF1GH,
S=S ﹣S = ×3× ﹣ (2 ﹣ t)(2﹣ t)=﹣ t2+2 t﹣ ,
②如圖3中,當(dāng)4<t≤7時(shí),重疊部分是四邊形GHNF1,
S=S ﹣S = ﹣ [2 ﹣ (8 ﹣ t)][2﹣ (8﹣t)]=﹣ t2+ t﹣ ,
③如圖4中,當(dāng)7<t≤8時(shí),重疊部分是△GHN,
S= (8 ﹣ t) (8 ﹣ t)= t2﹣6 t+24 ,
綜上所述,S=
(3)
解:存在.
理由:①如圖5中,當(dāng)∠DQP=90°時(shí),
∵∠QCM=∠CQF2=∠QF2M=90°,
∴四邊形MCQF2是矩形,
∴CQ=MF2= ,∠F2MC=90°
∴α=90°,DQ=CD﹣CQ=6= .
②如圖6中,當(dāng)∠DPQ=90°時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)F2重合,點(diǎn)E、Q、C重合,此時(shí)α=120°,DQ=CD=6.
綜上所述,當(dāng)α=90°,DQ=6﹣ 或α=120°,DQ=6時(shí),△DPQ為直角三角形
【解析】解:(1)如圖1中,連接AC交BD于點(diǎn)O,作OH⊥BC于點(diǎn)H.
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AB=CD=6,BO=OD,
∴BH=HC,
∴OH= CD=3,
在Rt△DBC中,∵CD=6,∠DBC=30°,
∴BC=6 ,BD=12,BH=HC=3
∵在△EFG中,∠F=90°,GF= ,∠E=30°,
∴EF=3,EB=2 ,
∴當(dāng)△E1F1G1的頂點(diǎn)E1恰好在BD上時(shí),點(diǎn)E平移到點(diǎn)O處.
此時(shí)t= =3,
∴t=3時(shí),△E1F1G1的頂點(diǎn)E1恰好在BD上,
所以答案是3.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的翻折變換(折疊問(wèn)題),需要了解折疊是一種對(duì)稱(chēng)變換,它屬于軸對(duì)稱(chēng),對(duì)稱(chēng)軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和角相等才能得出正確答案.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),將線段AD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段AE,連接CD,BE.
(1)求證:∠AEB=∠ADC;
(2)連接DE,若∠ADC=105°,求∠BED的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將長(zhǎng)方形紙片ABCD的一角沿AE折疊,使點(diǎn)D落在點(diǎn)D′處,得到如圖所示的圖形,若∠CED′=56°,則∠D′AB=_____度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在出行中,主動(dòng)采用能降低二氧化碳排放量的交通方式,謂之“低碳出行”.明明一家積極響應(yīng)政府“綠色山城,低碳出行”的號(hào)召,今年2月﹣5月明明一家減少了駕車(chē)出行,他們將2月﹣5月駕車(chē)行駛的里程統(tǒng)計(jì)后繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中x= , 并補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖;
(2)某中學(xué)也積極參與“綠色山城,低碳出行”活動(dòng)中,決定從4名廣播社骨干成員中(其中兩名男生,兩名女生)選拔兩名同學(xué)去演講宣傳,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)形圖或列表的方法求所選出的兩名同學(xué)恰好是一名男生一名女生的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi).
3,-,,0.5,2π,3.14159265,-,1.103030030003…(相
鄰兩個(gè)3之間依次多1個(gè)0).
(1) 有理數(shù)集合:{ };
(2) 無(wú)理數(shù)集合:{ };
(3) 實(shí)數(shù)集合:{ };
(4) 負(fù)實(shí)數(shù)集合:{ }.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,△A1B1C1和△A2B2C2的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上.
(1)求△A1B1C1和△A2B2C2的面積比.
(2)點(diǎn)A1、D、E、F、G、H是△A1B1C1邊上的6個(gè)格點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谶@6個(gè)格點(diǎn)中選取3個(gè)點(diǎn)作為三角形的頂點(diǎn),使構(gòu)成的三角形與△A2B2C2相似(要求寫(xiě)出2個(gè)符合條件的三角形,并分別在圖1和圖2中將相應(yīng)三角形涂黑,不必說(shuō)明理由).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我區(qū)兒童公園北門(mén)處有一座石拱橋,如圖,石拱橋的橋頂?shù)剿娴木嚯xCD為8cm,拱橋半徑OC為5cm,求水面寬AB為多少米?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖形均是一些科技創(chuàng)新公司標(biāo)志圖,其中既是中心對(duì)稱(chēng)圖形又是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com