【題目】如圖,在中,垂直平分,分別交,于點,垂直平分,分別交,于點

1)若的周長為29,,求的長度;

2)若,求的度數(shù).

【答案】(1)BC=20(2) 20

【解析】

1)根據(jù)三角形的周長可得AD+AF+FD=29,AD+AF=24.5,根據(jù)垂直平分線的性質得到AD=BD,AF=CF,根據(jù)BC=BD+CF-DF即可求解;

2)根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等可得AD=BD,再根據(jù)等邊對等角可得∠BAD=∠B,同理可得,∠CAF=∠C,然后利用三角形的內角和定理求出∠B+∠C,再根據(jù)=∠BAD+∠CAF BAC代入數(shù)據(jù)進行計算即可得解.

1)∵的周長為29,

AD+AF+FD=29,

AD+AF=29-4.5=24.5

垂直平分,垂直平分

AD=BD,AF=CF,

BD+CF= AD+AF=24.5

BC=BD+CF-DF=24.5-4.5=20

BC=20;

(2)垂直平分,

AD=BD,

∴∠BAD=∠B,

同理可得∠CAF=∠C,

=∠BAD+∠CAF BAC=(∠B+∠CBAC,

在△ABC中,∠B+∠C180BAC100,

1008020

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象分別交軸于點,直線軸交于點,若,則直線的函數(shù)表達式是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】求證:相似三角形對應邊上的中線之比等于相似比.

要求:①根據(jù)給出的△ABC及線段A'B′,A′(A′=A),以線段A′B′為一邊,在給出的圖形上用尺規(guī)作出△A'B′C′,使得△A'B′C′∽△ABC,不寫作法,保留作圖痕跡;

②在已有的圖形上畫出一組對應中線,并據(jù)此寫出已知、求證和證明過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,EAB上一點,FAD延長線上一點,且DF=BE

1)求證:CE=CF;

2)若點GAD上,且∠GCE=45°,則GE=BE+GD成立嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,EF分別是邊AB、CD上的點,AE=CF,連接EF,BF,EF與對角線AC交于O點,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC

1)求證:OE=OF;

2)若BC=,求AB的長。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(解決問題)已知,,是同一平面上的三個點,以線段,為邊,分別作正三角形和正三角形,連接,

1)如圖1,當點,,在同一直線上時,線段的大小關系是__________;

2)如圖2,當,為三角形的頂點時(點,不在同一條直線上),判斷線段的大小關系是否發(fā)生改變,并說明理由;

(類比猜想)

3)已知,,是同一平面上的三個點,以線段為邊,分別作正方形,連接,,如圖3和圖4所示.判斷線段的大小關系,并在圖4(點,不在同一條直線上)中證明你的判斷;

(推廣應用)(4)上面的這些結論能否推廣到任意正多邊形(不必證明)?

5)如圖5,的大小關系是__________,并寫出它們分別在哪兩個全等三角形中;

6)請在圖6中連接圖中兩個頂點,構造處一組全等三角形,并寫出這兩個全等的三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠DAB=60°,AB=2AD,E、F分別是ABCD的中點,過點AAGBD,交CB的延長線于點G

1)求證:四邊形DEBF是菱形;

2)請判斷四邊形AGBD是什么特殊四邊形? 并加以證明;

3)若AD=1,求四邊形AGCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,小島在港口P的北偏西60°方向,距港口56海里的A處,貨船從港口P出發(fā),沿北偏東45°方向勻速駛離港口P,4小時后貨船在小島的正東方向.求貨船的航行速度.(精確到0.1海里/時,參考數(shù)據(jù):≈1.41, ≈1.73)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AC是平行四邊形ABCD的一條對角線,過AC中點O的直線分別交 AD,BC 于點 E,F

1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;

2)當 EF AC 滿足什么條件時,四邊形 AECF 是菱形?并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案