閱讀下題的計算方法.
計算 -5
5
6
+(-9
2
3
)+17
3
4
+(-3
1
2
)

解:原式=[(-5)+(-
5
6
)]+[(-9)+(-
2
3
)]+(17+
3
4
)+[(-3)+(-
1
2
)]

=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(-
5
6
)+(-
2
3
)+
3
4
+(-
1
2
)]

=0+(-
5
4

=-
5
4

上面這種解題方法叫做拆項法,按此方法計算:
(-2011
5
6
)+(-2010
2
3
)+4022
2
3
+(-1
1
2
)
考點:有理數(shù)的加法
專題:閱讀型
分析:根據(jù)拆項法,可把整數(shù)結合在一起,分數(shù)結合在一起,再根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案.
解答:解:原式=[(-2011)+(-
5
6
)]+[(-2010)+(-
2
3
)]+[4022+
2
3
]+[(-1)+(-
1
2
)]
=[(-2011)+(-2010)+4022+(-1)]+[(-
5
6
)+(-
2
3
)+
2
3
+(-
1
2
)]
=0+(
4
3

=-
4
3
點評:本題考查了有理數(shù)的加法,拆項法是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

不等式組
2x+1≤3
4≥3-x
的解集表示在數(shù)軸上正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知方程組
2x+y=5k+6
x-2y=-17
的解為負數(shù),求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
(1)
1-x
x-2
+
1
2-x
=2

(2)
x
x-2
+
2
x2-4
=1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

請把下列證明過程補充完整:
已知:如圖,DE∥BC,BE平分∠ABC.求證:△DBE為等腰三角形.
證明:因為BE平分∠ABC(已知),
所以∠1=∠2(角平分線性質(zhì)).
又因為DE∥BC(已知),
所以∠DEB=
 

所以∠1=
 

所以△DBE為等腰三角形
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知10a=5,10b=6,求:
(1)102a+103b的值;
(2)102a+3b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
(1)6x-2x2=0;
(2)(x+2)(3x-1)=10.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)13-17-(-7);
(2)(-2)÷
1
3
×(-3);
(3)(-36.35)+(-7.25)+26.35+7
1
4
;  
(4)(-3)2×23-(-4)÷2;
(5)12×(
2
3
-
1
6
);
(6)19
8
9
×9(用簡便計算).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知∠A=∠C,∠E=∠F.試說明AB∥CD.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案