【題目】如圖,在梯形ABCD中,AB∥DC,∠ABC=90°,∠A=45°,AB=30,BC=x,其中15<x<30.過點D作DE⊥AB于點E,將△ADE沿直線DE折疊,使點A落在點F處,DF交BC于點G.
(1)用含x的代數(shù)式表示BF的長.
(2)設(shè)四邊形DEBG的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)表達式.
(3)當x為何值時,S有最大值?并求出這個最大值.
【答案】(1)2x-30;(2) S=-x2+60x-450;(3)x=20時,S最大值為150
【解析】試題分析:(1)根據(jù)等式BF=AF-AB=2AE-AB=2DE-AB=2BC-AB,用含x的代數(shù)式表示BF的長;
(2)根據(jù)等量關(guān)系“S=S△DEF-S△GBF”列出S與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)根據(jù)(2)中的函數(shù)關(guān)系式和x的取值范圍求S的最大值.
試題解析:
(1)∵DE=BC=x,∠A=45°,DE⊥AE,
∴AE=DE=x.
由折疊知,EF=AE=x,
∴BF=AF-AB=2x-30.
(2)∵S△DEF=EF·DE=x2,
S△BFG=BF·BG= (2x-30)2,
∴S=x2- (2x-30)2=-x2+60x-450.
(3)∵15<x<30,
∴當x==20時,S有最大值,S最大=150.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+2x經(jīng)過原點O,且與直線y=x﹣2交于B,C兩點.
(1)求拋物線的頂點A的坐標及點B,C的坐標;
(2)求證:∠ABC=90°;
(3)在直線BC上方的拋物線上是否存在點P,使△PBC的面積最大?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(4)若點N為x軸上的一個動點,過點N作MN⊥x軸與拋物線交于點M,則是否存在以O(shè),M,N為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,請求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛汽車在直線形的公路AB上由A向B行駛,C,D分別是位于公路AB兩側(cè)的村莊.
(1)該汽車行駛到公路AB上的某一位置C′時距離村莊C最近,行駛到D′位置時,距離村莊D最近,請在公路AB上作出C′,D′的位置(保留作圖痕跡);
(2)當汽車從A出發(fā)向B行駛時,在哪一段路上距離村莊C越來越遠,而離村莊D越來越近?(只敘述結(jié)論,不必說明理由)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知O為原點,四邊形ABCD為平行四邊形,A、B、C的坐標分別是A(﹣5,1),B(﹣2,4),C(5,4),點D在第一象限.
(1)寫出D點的坐標;
(2)求經(jīng)過B、D兩點的直線的解析式,并求線段BD的長;
(3)將平行四邊形ABCD先向右平移1個單位長度,再向下平移1個單位長度所得的四邊形A1B1C1D1四個頂點的坐標是多少?并求出平行四邊形ABCD與四邊形A1B1C1D1重疊部分的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】看圖填空:
(1)∠1和∠3是直線________被直線____所截得的______;
(2)∠1和∠4是直線_________被直線____所截得的______;
(3)∠B和∠2是直線_________被直線_____所截得的______;
(4)∠B和∠4是直線_________被直線_____所截得的_______
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=x2+與y軸相交于點A,點B與點O關(guān)于點A對稱
(1)填空:點B的坐標是 ;
(2)過點B的直線y=kx+b(其中k<0)與x軸相交于點C,過點C作直線l平行于y軸,P是直線l上一點,且PB=PC,求線段PB的長(用含k的式子表示),并判斷點P是否在拋物線上,說明理由;
(3)在(2)的條件下,若點C關(guān)于直線BP的對稱點C′恰好落在該拋物線的對稱軸上,求此時點P的坐標.
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