【題目】某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組為了解本校學(xué)生對(duì)電視節(jié)目的喜愛(ài)情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生最喜愛(ài)哪一類節(jié)目(被調(diào)查的學(xué)生只選一類并且沒(méi)有不選擇的),并將調(diào)查結(jié)果制成了如下的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(不完整)請(qǐng)你根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問(wèn)題:

(1)求本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);

(2)請(qǐng)將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并求出新聞節(jié)目在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù);

(3)若該中學(xué)有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校喜愛(ài)電視劇節(jié)目的人數(shù)

【答案】(1)300人;(2)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖參見(jiàn)解析;432°;(3)460人

【解析】

試題分析:(1)只要用部分人數(shù)除以部分所占的百分比即得本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2)用總?cè)藬?shù)乘以B所站的百分比就是B的人數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;用90除以總?cè)藬?shù),化成百分?jǐn)?shù),即可補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;用360度乘以新聞所占的百分比就是新聞節(jié)目在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù);(3)用樣本估計(jì)總體,即用2000人乘以電視劇所占的百分?jǐn)?shù)就是該校喜愛(ài)電視劇節(jié)目的人數(shù)

試題解析:(1)69÷23%=300(人),本次共調(diào)查300人(2)300×20%=60(人)B的人數(shù)是60人,補(bǔ)全對(duì)應(yīng)條形統(tǒng)計(jì)圖;90÷300=30%,C占扇形的30%,對(duì)應(yīng)填上百分?jǐn)?shù);360°×12%=432°,新聞節(jié)目在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù)為432° ;(3)2000×23%=460(人),估計(jì)該校喜愛(ài)電視劇節(jié)目的人數(shù)是460人

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A(-4,3)、B(2,0)兩點(diǎn),當(dāng)x=5和x=-5時(shí),這條拋物線上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等.經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(0,-2)的直線l與x軸平行,O為坐標(biāo)原點(diǎn).

(1)求直線AB和這條拋物線的解析式;

(2)以A為圓心,AO為半徑的圓記為A,判斷直線l與A的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(3)設(shè)直線AB上的點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為-1,P(m,n)是拋物線y=ax2+bx+c上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PDO的周長(zhǎng)最小時(shí),求四邊形CODP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,P是CD邊上一點(diǎn),且AP和BP分別平分∠DAB和∠CBA,若AD=5,AP=8,則△APB的周長(zhǎng)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于方程x2+x+1=0的說(shuō)法中正確的是(

A.該方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

B.該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,且它們互為相反數(shù)

C.該方程有一根為

D.該方程有一根恰為黃金比例

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果一個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角都相等,且內(nèi)角和為1800度,那么這個(gè)多邊形的一個(gè)外角是(
A.30°
B.36°
C.60°
D.72°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知AM∥CN,點(diǎn)B為平面內(nèi)一點(diǎn),AB⊥BC于B.

(1)如圖1,直接寫(xiě)出∠A和∠C之間的數(shù)量關(guān)系________;

(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AM于點(diǎn)D,求證:∠ABD=∠C;

(3)如圖3,在(2)問(wèn)的條件下,點(diǎn)E、F在DM上,連接BE、BF、CF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,若∠FCB+∠NCF=180°,∠BFC=3∠DBE,求∠EBC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算正確的是( )

A. (ab)2=ab2 B. 3a+2a2=5a3 C. (a+b)2=a2+b2 D. -(2a2)2·a=-4a5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題是真命題的是(

A.兩條不相交的直線就是平行線

B.過(guò)任意一點(diǎn)可以作已知直線的一條平行線

C.過(guò)直線外任意一點(diǎn)作已知直線的垂線,可以作無(wú)數(shù)條

D.直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)所連接的所有線段中,垂線段最短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】因?yàn)橹苯侨切问翘厥馊切,所以一般三角形全等的條件都可以用來(lái)說(shuō)明2個(gè)直角三角形全等.________(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案