【題目】將三角形紙片ABC沿DE折疊,其中ABAC.

(1)如圖①,當點C落在BC邊上的點F處時,ABDF是否平行?請說明理由;

(2)如圖②,當點C落在四邊形ABED內(nèi)部的點G處時,探索∠B與∠1+∠2之間的數(shù)量關系,并說明理由.

【答案】(1)ABDF.理由見解析;(2)1+∠22B.理由見解析

【解析】

1ABDF平行.根據(jù)翻折可得出∠DFC=C,結(jié)合∠B=C即可得出∠B=DFC,從而證出ABDF;

2)連接GC,由翻折可得出∠DGE=ACB,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出∠1=DGC+DCG,∠2=EGC+ECG,通過角的運算即可得出∠1+2=2B.

解:(1ABDF,理由如下:由翻折得∠DFC=∠C,

∵∠B=∠C,∴∠B=∠DFC,∴ABDF

2)∠1+∠22B.理由如下:連接GC,由翻折得∠DGE=∠ACB,

∵∠1180°-∠GDC=∠DGC+∠DCG,

2180°-∠GEC=∠EGC+∠ECG,

∴∠1+∠2=∠DGC+∠DCG+∠EGC+∠ECG(DGC+∠EGC)(DCG+∠ECG)=∠DGE+∠DCE2ACB.∵∠B=∠ACB,

∴∠1+∠22B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個袋子中裝有除顏色外都相同的6個紅球和4個黃球,從袋子中任意摸出一個球,請問:

(1)“摸出的球是白球是什么事件?

(2)“摸出的球是紅球是什么事件?

(3)“摸出的球不是綠球是什么事件?

(4)摸出哪種顏色球的可能性最大?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中A(a,0),B(b,0),D(0d),以ABAD為鄰邊做平行四邊形ABCD,其中a,b,d滿足

1)求出C的坐標,及平行四邊形ABCD的面積;

2)如圖2,線段BC的中垂線交y軸與點EFAD的中點,試判斷∠EFB的大小,并說明理由;

3)如圖3,過點CCGx軸與點G,K為線段DG上的一點,KHCKOG延長線與點H,且∠DKC=3KHG,請求出的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某體育用品制造公司通過互聯(lián)網(wǎng)銷售某品牌排球,第一周的總銷售額為3000元,第二周的總銷售額為3520元,第二周比第一周多售出13個排球.

1)求每個排球的售價;

2)該公司在第三周將每個排球的售價降低了(其中),并預計第三周能售出120個排球.恰逢中國女排奪冠,極大地激發(fā)了廣大青少年積極參與排球運動的熱情,該款排球在第三周的銷量比預計的120個還多了.已知每個排球的成本為16元,該公司第三周銷售排球的總利潤為4320元,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,小強為了測量一幢高樓的高AB,在旗桿CD與樓之間選定一點P.測得旗桿頂C的視線PC與地面夾角∠DPC36°,測得樓頂A的視線PA與地面夾角∠APB54°,測得P到樓底距離PB與旗桿高度都為10米,測得旗桿與樓之間的距離DB36米,據(jù)此小強計算出了樓高,求樓高AB是多少米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商場設立了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,并做如下規(guī)定:顧客購物80元以上就獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機會,當轉(zhuǎn)盤停止時,指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應的獎品,下表是活動進行中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù).

(1)計算并完成表格;

(2)請估計,當n很大時,頻率將會接近多少?

(3)假如你去轉(zhuǎn)動該盤一次,你獲得洗衣粉的概率約是多少?

(4)在該轉(zhuǎn)盤中,表示洗衣粉區(qū)域的扇形的圓心角約是多少?(精確到1°)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,點DBC的中點,點EAD

求證:(1)ABD≌△ACD;

(2)BE=CE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】關于的一元二次方程的實數(shù)解是

(1)的取值范圍;

(2)如果為整數(shù),求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在社會主義新農(nóng)村建設中,衢州某鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定對A、B兩村之間的公路進行改造,并有甲工程隊從A村向B村方向修筑,乙工程隊從B村向A村方向修筑.已知甲工程隊先施工3天,乙工程隊再開始施工.乙工程隊施工幾天后因另有任務提前離開,余下的任務有甲工程隊單獨完成,直到公路修通.下圖是甲乙兩個工程隊修公路的長度y(米)與施工時間x(天)之間的函數(shù)圖象,請根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:

(1)乙工程隊每天修公路多少米?

(2)分別求甲、乙工程隊修公路的長度y(米)與施工時間x(天)之間的函數(shù)關系式.

(3)若該項工程由甲、乙兩工程隊一直合作施工,需幾天完成?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案