【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,E,F(xiàn)分別是DC和CB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DE=BF,連接AE,AF,EF.
(1)求證:△ADE≌△ABF;
(2)填空:△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心____點(diǎn),按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)___度得到;
(3)若BC=8,DE=2,求△AEF的面積.
【答案】 (1)見(jiàn)解析;(2)A,90;(3) 34.
【解析】
(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得,,然后利用“”易證得;
(2)由于得,則,即,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義可得到可以由繞旋轉(zhuǎn)中心點(diǎn),按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到;
(3)先利用勾股定理可計(jì)算出,再根據(jù)可以由繞旋轉(zhuǎn)中心點(diǎn),按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到,,然后根據(jù)直角三角形的面積公式計(jì)算即可.
解:(1)∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=AB,∠D=∠ABC=90°,
而F是CB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn),∴∠ABF=∠D=90°.
又∵AB=AD,DE=BF,∴△ADE≌△ABF(SAS);
(2) ,
而,
,即,
可以由繞旋轉(zhuǎn)中心點(diǎn),按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到.
故答案為:、.
(3)∵BC=8,∴AD=8,在Rt△ADE中,DE=2,AD=8,
∴AE==2,
∵△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心A點(diǎn),按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到,
∴AE=AF,∠EAF=90°.∴△AEF的面積=AE2=×4×17=34.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次課外活動(dòng)中,甲、乙兩位同學(xué)測(cè)量公園中孔子塑像的高度,他們分別在A,B兩處用高度為1.5m的測(cè)角儀測(cè)得塑像頂部C的仰角分別為30°,45°,兩人間的水平距離AB為10m,求塑像的高度CF.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABDC中,∠D=∠ABD=90°,點(diǎn)O為BD的中點(diǎn),且OA⊥OC.
(1)求證:CO平分∠ACD;
(2)求證:AB+CD=AC.
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【題目】如圖,Rt△AOB和Rt△COD中,∠AOB=∠COD=90°,∠B=40°,∠C=60°,點(diǎn)D在邊OA上,將圖中的△COD繞點(diǎn)O按每秒10°的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,在第________秒時(shí),邊CD恰好與邊AB平行.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在正方形網(wǎng)格中有一個(gè)△ABC,按要求進(jìn)行下列作圖(只能借助于網(wǎng)格):
(1)畫出△ABC中BC邊上的高AD;
(2)畫出先將△ABC向右平移6格,再向上平移3格后的△A1B1C1;
(3)畫一個(gè)△BCP(要求各頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,P不與A點(diǎn)重合),使其面積等于△ABC的面積.并回答,滿足這樣條件的點(diǎn)P共________個(gè).
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【題目】如圖所示,在△ABC中,已知線段AD平分∠BAC交BC于D,∠B=62°,∠C=58°.
(1)用尺規(guī)作出線段AD,并求∠ADB的度數(shù);
(2)若DE⊥AC于點(diǎn)E,把圖形補(bǔ)充完整并求∠ADE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在等邊△ABC外作射線AD,使得AD和AC在直線AB的兩側(cè),∠BAD=α(0°<α<180°),點(diǎn)B關(guān)于直線AD的對(duì)稱點(diǎn)為P,連接PB,PC.
(1)依題意補(bǔ)全圖1;
(2)在圖1中,求△BPC的度數(shù);
(3)直接寫出使得△PBC是等腰三角形的α的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】城市的正北方向的處,有一無(wú)線電信號(hào)發(fā)射塔.已知,該發(fā)射塔發(fā)射的無(wú)線電信號(hào)的有效半徑為,是一條直達(dá)城的公路,從城發(fā)往城的班車速度為.
(1)當(dāng)班車從城出發(fā)開(kāi)往城時(shí),某人立即打開(kāi)無(wú)線電收音機(jī),班車行駛了的時(shí)候接收信號(hào)最強(qiáng).此時(shí),班車到發(fā)射塔的距離是多少千米?(離發(fā)射塔越近,信號(hào)越強(qiáng))
(2)班車從城到城共行駛了,請(qǐng)你判斷到城后還能接收到信號(hào)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,
(1)畫出函數(shù)的圖象;
(2)填空:請(qǐng)寫出圖象與x軸的交點(diǎn)A(___,___)的坐標(biāo),與y軸交點(diǎn)B(___,__)的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,求出△AOB的面積;
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