【題目】等腰三角形的周長為11cm,其中一邊長為3cm,則該等腰三角形的底長為(

A. 3cm5cm B. 3cm4cm C. 3cm D. 5cm

【答案】A

【解析】

本題分為兩種情況3cm是等腰三角形的底邊或3cm是等腰三角形的腰.然后進一步根據(jù)三角形的三邊關(guān)系進行分析能否構(gòu)成三角形

當(dāng)3cm是等腰三角形的底邊時,則其腰長是(113÷2=4cm),能夠組成三角形;

當(dāng)3cm是等腰三角形的腰時則其底邊是113×2=5cm),能夠組成三角形

故該等腰三角形的底邊長為5cm3cm

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,在△ABC的外部作∠ACM,使得∠ACM= ∠ABC,點D是直線BC上的動點,過點D作直線CM的垂線,垂足為E,交直線AC于F.

(1)如圖1所示,當(dāng)點D與點B重合時,延長BA,CM交點N,證明:DF=2EC;
(2)當(dāng)點D在直線BC上運動時,DF和EC是否始終保持上述數(shù)量關(guān)系呢?請你在圖2中畫出點D運動到CB延長線上某一點時的圖形,并證明此時DF與EC的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=4cm,∠ADC=120°,點E、F同時由A、C兩點出發(fā),分別沿AB、CB方向向點B勻速移動(到點B為止),點E的速度為1cm/s,點F的速度為2cm/s,經(jīng)過t△DEF為等邊三角形,則t的值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】使兩個直角三角形全等的條件是(

A. 斜邊相等 B. 一銳角對應(yīng)相等

C. 兩銳角對應(yīng)相等 D. 兩直角邊對應(yīng)相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】八個邊長為1的正方形如圖擺放在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過原點的一條直線l將這八個正方形分成面積相等的兩部分,則該直線l的解析式為( )

A.y=﹣x
B.y=﹣ x
C.y=﹣ x
D.y=﹣ x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中有點M(m,2m+3).
(1)若點M在x軸上,求m的值;
(2)若點M在第三象限內(nèi),求m的取值范圍;
(3)點M在第二、四象限的角平分線上,求m的值.

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【題目】已知2xy的平方根為±3,3xy的立方根是1,3x-2y的平方根

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【題目】計算:2a3a2=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】爸爸開車帶著小明在公路上勻速行駛,小明每隔一段時間看到的里程碑上的數(shù)如下:

時刻

900

945

1200

碑上的數(shù)

是一個兩位數(shù),數(shù)字之和是9

十位與個位數(shù)字與900時所看到的正好相反

900時看到的兩位數(shù)中間多了個0

則小明在900時看到的兩位數(shù)是____

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