【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中.

1)寫出、三點(diǎn)的坐標(biāo):

), ), );

2的面積為_______.

3)聯(lián)結(jié),在平面直角坐標(biāo)系中找一個(gè)點(diǎn),使為等腰直角三角形,且以為直角邊,則的坐標(biāo)是________(直接寫答案).

【答案】(1),;(2);(3),,.

【解析】

1)直接利用平面直角坐標(biāo)系得出各點(diǎn)坐標(biāo)即可;

2)利用所在矩形面積減去周圍多余三角形的面積進(jìn)而得出答案;

3)分兩種情況畫圖,分別以點(diǎn)O和點(diǎn)C為頂點(diǎn)畫等腰直角三角形,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)即可得到點(diǎn)E坐標(biāo).

解:(1)由圖可知:,,

2)將以△ABC三個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)造構(gòu)造矩形如圖,

的面積==.

3)如圖,分別以點(diǎn)O,點(diǎn)C為直角頂點(diǎn)畫直角三角形如圖:則E坐標(biāo)為,.

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【題目】計(jì)算題

1

2

3

4

5

6

7

8

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【題目】甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽,各選10名選手參賽,各班參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表:

輸入漢字個(gè)數(shù)(個(gè))

132

133

134

135

136

137

甲班人數(shù)人)

1

0

2

4

1

2

乙班人數(shù)(人)

0

1

4

1

2

2

請(qǐng)分別判斷下列同學(xué)是說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明理由.

1)兩個(gè)班級(jí)輸入漢字個(gè)數(shù)的平均數(shù)相同;

2)兩個(gè)班學(xué)生輸入漢字的中位數(shù)相同眾數(shù)也相同;

3)甲班學(xué)生比乙班學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)定.

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【題目】如圖 (1)所示,圓內(nèi)接△ABC中,AB=BC=CA,OD,OE為⊙O的半徑,OD⊥BC于點(diǎn)F,OE⊥AC于點(diǎn)G.

(1)求證陰影部分四邊形OFCG的面積是△ABC面積的;

(2)如圖 (2)所示,若∠DOE保持120°角度不變,求證當(dāng)∠DOE繞著O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),由兩條半徑和△ABC的兩條邊圍成的圖形(圖中陰影部分)面積始終是△ABC的面積的

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)G,H分別是正六邊形ABCDEF的邊BC,CD上的點(diǎn),且BG=CH,AGBH于點(diǎn)P

1)求證:ABG≌△BCH;

2)求∠APH的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知, 、均為等邊三角形,點(diǎn)內(nèi)的點(diǎn)

1)如圖①,說(shuō)明的理由;

2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),求的度數(shù);

3)當(dāng)為等腰直角三角形時(shí),________度(直接寫出客案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線y1=﹣x+4,y2=x+b都與雙曲線y=交于點(diǎn)A(1,m),這兩條直線分別與x軸交于B,C兩點(diǎn).

(1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)直接寫出當(dāng)x>0時(shí),不等式x+b的解集;

(3)若點(diǎn)Px軸上,連接APABC的面積分成1:3兩部分,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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【題目】若三個(gè)互不相等的有理數(shù)既可表示為1,a+b,a的形式,又可表示為0,,b的形式,則12a25ab_____

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【題目】某公司銷售部有營(yíng)業(yè)員16人,銷售部為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計(jì)了這16人某月的銷售量如下:

每人銷售件數(shù)

10

11

12

13

14

15

人數(shù)

1

3

4

3

3

2

1)這16位銷售員該月銷售量的眾數(shù)是_____,中位數(shù)是_____,平均數(shù)是_____.

2)若要使75%的營(yíng)業(yè)員都能完成任務(wù),應(yīng)選什么統(tǒng)計(jì)量(平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù))作為月銷售件數(shù)的定額?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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