【題目】已知,如圖,正比例函數(shù)y=ax的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn)A(3,2).
(1)求正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)根據(jù)圖像直接寫(xiě)出在第一象限內(nèi),的x的取值范圍;
(3)M(m,n)是反比例函數(shù)圖像上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中0<m<3,過(guò)點(diǎn)M作直線(xiàn)MB∥x軸,交y軸于點(diǎn)B;過(guò)點(diǎn)A作直線(xiàn)AC∥y軸交x軸于點(diǎn)C,交直線(xiàn)MB于點(diǎn)D.當(dāng)四邊形OADM的面積為6時(shí),證:BM=DM.
【答案】(1)正比例函數(shù)表達(dá)式為y=x,反比例函數(shù)表達(dá)式為(2)0<x<3(3)見(jiàn)解析
【解析】
(1)把A點(diǎn)坐標(biāo)分別代入兩函數(shù)解析式可求得a和k的值,可求得兩函數(shù)的解析式;
(2)由反比例函數(shù)的圖象在正比例函數(shù)圖象的下方可求得對(duì)應(yīng)的x的取值范圍;
(3)用M點(diǎn)的坐標(biāo)可表示矩形OCDB的面積和△OBM的面積,從而可表示出四邊形OADM的面積,可得到方程,可求得M點(diǎn)的坐標(biāo),從而可證明結(jié)論.
(1)∵正比例函數(shù)y=ax的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(3,2),
∴2=3a,2=,解得a=,k=6,
∴正比例函數(shù)表達(dá)式為y=x,反比例函數(shù)表達(dá)式為;
(2)由圖象可知當(dāng)兩函數(shù)圖象在直線(xiàn)CD的左側(cè)時(shí),反比例函數(shù)的圖象在正比例函數(shù)圖象的上方,
∵A(3,2),
∴當(dāng)0<x<3時(shí),反比例函數(shù)的值大于正比例函數(shù)的值;
(3)由題意可知四邊形OCDB為矩形,
∵M(m,n),A(3,2),
∴OB=n,BM=m,OC=3,AC=2,
∴S矩形OCBD=OCOB=3n,S△OBM=OBBM=mn,S△OCA=OCAC=3,
∴S四邊形OADM=S矩形OCBDS△OBMS△OCA=3nmn3,
當(dāng)四邊形OADM的面積為6時(shí),則有3nmn3=6,
又∵M點(diǎn)在反比例函數(shù)圖象上,
∴mn=6,
∴3n=12,解得n=4,則m=,
∵BD=OA=3,
∴M為BD中點(diǎn),
∴BM=DM.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年植樹(shù)節(jié),某中學(xué)組織師生開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng),為了解全校800名學(xué)生的植樹(shù)情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查50名學(xué)生的植樹(shù)情況,制成如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求的值,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)求從50名學(xué)生中任意抽取一名,植樹(shù)數(shù)量恰好等于中位數(shù)的概率;
(3)估計(jì)該校800名學(xué)生中,植樹(shù)數(shù)量不少于4棵的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道,在等腰直角三角形中,底邊與一邊腰長(zhǎng)比為.如圖1,,,則.
知識(shí)應(yīng)用:
(1)如圖2,和均為等腰直角三角形,,,,三點(diǎn)共線(xiàn),若,,求的長(zhǎng).
知識(shí)外延:
(2)如圖3,正方形中,和關(guān)于對(duì)稱(chēng),點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),交的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn),連接.
①求證:;
②若,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的口袋中有4個(gè)大小、質(zhì)地完全相同的乒乓球,球面上都各標(biāo)一個(gè)不小于-2的數(shù),已知其中3個(gè)乒乓球上標(biāo)的數(shù)分別是-2,2,4,所標(biāo)的4個(gè)數(shù)的中位數(shù)是0.
(1)求這4個(gè)數(shù)的眾數(shù);
(2)從這個(gè)口袋中隨機(jī)摸出1個(gè)球,求摸出的球面上的數(shù)是正數(shù)的概率;
(3)從這個(gè)口袋中隨機(jī)摸出1個(gè)球(不放回),再?gòu)挠嘞碌那蛑须S機(jī)摸出1個(gè)球,用列表法求兩次摸出的球面上的數(shù)之和為負(fù)數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=6,AE⊥BD,垂足為E,DE=3BE,點(diǎn)P,Q分別在BD,AD 上,則AP+PQ的最小值為:
A. 2 B. C. 2 D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y=ax2+(2﹣a)x﹣2(a>0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.給出下列結(jié)論:
①在a>0的條件下,無(wú)論a取何值,點(diǎn)A是一個(gè)定點(diǎn);
②在a>0的條件下,無(wú)論a取何值,拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸一定位于y軸的左側(cè);
③y的最小值不大于﹣2;
④若AB=AC,則a=.
其中正確的結(jié)論有( )個(gè).
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn),,.
(1)求此拋物線(xiàn)的解析式;
(2)若點(diǎn)是該拋物線(xiàn)第三象限的任意一點(diǎn),求四邊形的最大面積;
(3)若點(diǎn)在軸上,點(diǎn)為該拋物線(xiàn)的頂點(diǎn),且,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年年初以來(lái),全國(guó)多地豬肉價(jià)格連續(xù)上漲,引起了民眾與政府的高度關(guān)注,政府向市場(chǎng)投入儲(chǔ)備豬肉進(jìn)行了價(jià)格平抑.據(jù)統(tǒng)計(jì):某超市2020年1月10日豬肉價(jià)格比去年同一天上漲了40%,這天該超市每千克豬肉價(jià)格為56元.
(1)求2019年1月10日,該超市豬肉的價(jià)格為每千克多少元?
(2)現(xiàn)在某超市以每千克46元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)豬肉,按2020年1月10日價(jià)格出售,平均一天能銷(xiāo)售100千克.經(jīng)調(diào)查表明:豬肉的售價(jià)每千克下降1元,平均每日銷(xiāo)售量就增加20千克,超市為了實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售豬肉平均每天有1120元的銷(xiāo)售利潤(rùn),在盡可能讓利于顧客的前提下,每千克豬肉應(yīng)該定價(jià)為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為調(diào)查學(xué)生對(duì)信管肺炎疫情防控知識(shí)的了解情況,對(duì)400名學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)測(cè)試,獲得了他們的成績(jī)(百分制),一下是根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.
下面有四個(gè)推斷:①這400名學(xué)生測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)一定在74.3-75.3之間;②這400名學(xué)生測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)在70-80之間;③這400名學(xué)生中的初中生測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)可能在60-70之間;④這400名學(xué)生中的高中生測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)一定在60-70之間;其中合理型推斷的序號(hào)是__________.
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