7.分式$\frac{{{x^2}-4}}{2-x}$的值為0,則x的值是( 。
A.x=±2B.x≠2C.x=2D.x=-2

分析 分式的值為零時(shí),分子等于零,但是分母不能等于零.

解答 解:依題意得:x2-4=0且2-x≠0,
解得x=-2.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分式的值為零的條件.注意:“分母不為零”這個(gè)條件不能少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.小明參加射擊比賽,成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表
成績(jī)(環(huán))678910
次數(shù)13231
關(guān)于他的射擊成績(jī),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.方差是2環(huán)B.中位數(shù)是8環(huán)C.眾數(shù)是9環(huán)D.平均數(shù)是9環(huán)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖,?ABCD中,AB=4,BC=6,AC的垂直平分線交AD于點(diǎn)E,則△CDE的周長(zhǎng)是10.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.計(jì)算:$\root{3}{-8}$+(3-π)0-2sin60°+(-1)2016+|$\sqrt{3}-1$|.

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2.若3a-22和2a-3是實(shí)數(shù)m的平方根,則$\sqrt{m}$的值為(  )
A.7B.5C.25D.19

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,已知點(diǎn)A(m,m+1),B(m+3,m-1)
(1)求線段AB的長(zhǎng);
(2)若已知m=3,x軸上是否存在一點(diǎn)P,使得PA+PB的值最?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如果M為x軸上一點(diǎn),N為y軸上一點(diǎn),以點(diǎn)A,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,試求直線MN的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖1,正方形OABC的邊長(zhǎng)為4,E為OC邊上任一點(diǎn),F(xiàn)為OA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CE=AF,EF交CA于點(diǎn)D,連接BE、BF、BD.(2)試判斷BD與EF之間的數(shù)量和位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(1)求證:△BCE≌△BAF;
(2)試判斷BD與EF之間的數(shù)量和位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)直線OB交AC于點(diǎn)M,過(guò)M點(diǎn)的反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象上有一動(dòng)點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作x軸的平行線,與直線OB交于點(diǎn)N,(如圖2),是否存在以點(diǎn)O、A、P、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.計(jì)算:3tan30°-$\frac{3}{\sqrt{3}}$+(2016+π)0+(-$\frac{1}{2}$)-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,將?ABCD的邊AB延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使BE=AB,連接DE,交邊BC于點(diǎn)F.
(1)求證:△BEF≌△CDF;
(2)連接BD、CE,若∠BFD=2∠A,求證:四邊形BECD是矩形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案