【題目】如圖,反比例函數(shù)y=(k>0)在第一象限的圖象經(jīng)過A、C兩點,點C是AB的中點,若△OAB的面積為6,則k的值為_____.
【答案】4
【解析】分別過點A、點C作OB的垂線,垂足分別為點M、點N,根據(jù)C是AB的中點得到CN為△AMB的中位線,然后設(shè)MN=NB=a,CN=b,AM=2b,根據(jù)OMAM=ONCN,得到OM=a,最后根據(jù)面積=3a2b÷2=3ab=6求得ab=2從而求得k=a2b=2ab=4.
分別過點A、點C作OB的垂線,垂足分別為點M、點N,如圖,
∵點C為AB的中點,CN∥AM,
∴CN為△AMB的中位線,
∴MN=NB=a,CN=b,AM=2b,
又∵OMAM=ONCN
∴OM=a
∴這樣面積=3a2b÷2=3ab=6,
∴ab=2,
∴k=a2b=2ab=4,
故答案為:4
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【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AB=,點D是邊BC上一點,點H是線段AD上一點,連接BH、CH.當(dāng)∠BHD=60°,∠AHC=90°時,DH=_____.
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【題目】在直角坐標(biāo)系中,的三個頂點的位置如圖所示,現(xiàn)將沿的方向平移,使得點移至圖中的點的位置.
(1)在直角坐標(biāo)系中,畫出平移后所得(其中、分別是、的對應(yīng)點).
(2)(1)中所得的點,的坐標(biāo)分別是________,________.
(3)直接寫出的面積為________.
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【題目】在大課間活動中,體育老師隨機抽取了七年級甲、乙兩班部分女學(xué)生進(jìn)行仰臥起坐的測試,并對成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:
分 組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第一組(0≤x<15) | 3 | 0.15 |
第二組(15≤x<30) | 6 | a |
第三組(30≤x<45) | 7 | 0.35 |
第四組(45≤x<60) | b | 0.20 |
(1)頻數(shù)分布表中a=_____,b=_____,并將統(tǒng)計圖補充完整;
(2)如果該校七年級共有女生180人,估計仰臥起坐能夠一分鐘完成30或30次以上的女學(xué)生有多少人?
(3)已知第一組中只有一個甲班學(xué)生,第四組中只有一個乙班學(xué)生,老師隨機從這兩個組中各選一名學(xué)生談心得體會,則所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是多少?
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【題目】在矩形ABCD中,AD=3,CD=4,點E在CD上,且DE=1.
(1)感知:如圖①,連接AE,過點E作EF丄AE,交BC于點F,連接AE,易證:△ADE≌△ECF(不需要證明);
(2)探究:如圖②,點P在矩形ABCD的邊AD上(點P不與點A、D重合),連接PE,過點E作EF⊥PE,交BC于點F,連接PF.求證:△PDE和△ECF相似;
(3)應(yīng)用:如圖③,若EF交AB于點F,EF丄PE,其他條件不變,且△PEF的面積是6,則AP的長為_____.
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【題目】在五一期間,小明、小亮等同學(xué)隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時,小明與他爸爸的對話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)小明他們一共去了幾個成人,幾個學(xué)生?
(2)請你幫助小明算一算,用哪種方式購票更省錢?并說明理由.
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【題目】如圖,在△ABC中,已知D,E分別為邊BC,AD的中點,且S△ABC=4 cm2,則△BEC的面積為( )
A. 2 cm2 B. 1 cm2 C. 0.5 cm2 D. 0.25 cm2
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【題目】D是△ABC內(nèi)一點,那么,在下列結(jié)論中錯誤的是( ).
A. BD+CD>BCB. ∠BDC>∠AC. BD>CDD. AB+AC>BD+CD
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【題目】目前節(jié)能燈在城市已基本普及,為滿足消費者需求,某商場計劃購進(jìn)甲,乙兩種節(jié)能燈共1200只,這兩種節(jié)能燈的進(jìn)價、標(biāo)價如下表:
進(jìn)價(元/只) | 標(biāo)價(元/只) | |
甲型 | 25 | 40 |
乙型 | 45 | 60 |
(1)如何進(jìn)貨才能保證進(jìn)貨款恰好為46000元?
(2)由于恰逢五一,商場決定搞促銷活動,乙型節(jié)能燈打八五折,請你運用所學(xué)的知識預(yù)算一下甲型節(jié)能燈要打幾折才能使這批燈售完后獲得9200元的利潤(不考慮其它因素)?
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