小明進(jìn)行一次幾何試驗(yàn)，他從A點(diǎn)出發(fā)，沿某一直線前進(jìn)8m后向右轉(zhuǎn)72°，再沿直線前進(jìn)8m后，又向右轉(zhuǎn)72°…，照這樣走下去，他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A點(diǎn)，請(qǐng)問他一共走了（　�。�
A、80m
B、45.6m
C、40m
D、他根本不可能回到出發(fā)A點(diǎn)
考點(diǎn)：多邊形內(nèi)角與外角
專題：
分析：先利用外角和為360°計(jì)算出多邊形的邊數(shù)，再用8米乘以它的邊數(shù)即可．
解答：解：360°÷72°=5，
8×5=40（米）．
答：他一共走了40米．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了多邊形的內(nèi)角與外角，關(guān)鍵是掌握多邊形的外角和為360°．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從特殊到一般、類比等數(shù)學(xué)思想方法，在數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，如下是一個(gè)具體案列，請(qǐng)完善整個(gè)探究過程．
已知：點(diǎn)C在直線AB上，AC=a，BC=b，且a≠b，點(diǎn)M是AB的中點(diǎn)，請(qǐng)按照下面三個(gè)步驟探究線段MC的長(zhǎng)度．
（1）特值嘗試
若a=10，b=6，其點(diǎn)C在線段AB上，求線段MC的長(zhǎng)度．
（2）周密思考
若a=10，b=6，則線段MC的長(zhǎng)度只能是（1）中的結(jié)果嗎？請(qǐng)說明理由．
（3）問題解決
類比（1）（2）的解答思路，試探究線段MC的長(zhǎng)度（用含a、b的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市為了鼓勵(lì)居民節(jié)約用水，對(duì)自來水用戶按如下標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)：若每月每戶用水不超過12噸，按每噸a元收費(fèi)；若超過12噸，則超過部分按每噸2a收費(fèi)，如果某戶居民五月份繳納水費(fèi)20a元，則該居民這個(gè)月實(shí)際用水多少噸？（　　）
A、4B、8C、12D、16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將如圖的直角三角形ABC繞直角邊AB所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)幾何體，從上面看這個(gè)幾何體得到的平面圖形是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB∥CD，AE∥CF，∠BAE與∠DCF有何關(guān)系？說說你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段AB=8cm，在直線AB上取一點(diǎn)C，使BC=6cm，則線段AC的長(zhǎng)為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在△ABD和△ACE中，AB=AC，AD=AE．欲證△ABD≌△ACE，必須補(bǔ)充的條件是（　�。�
A、∠B=∠C
B、∠D=∠E
C、∠BAC=∠DAE
D、∠CAD=∠DAE

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，由小正方形組成的格點(diǎn)圖形，將圖中某一個(gè)小正方形涂上陰影，與圖中的三個(gè)陰影部分構(gòu)成軸對(duì)稱圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)P（1，2）向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后得到點(diǎn)Q，則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是（　�。�
A、（-1，2）
B、（3，2）
C、（1，4）
D、（1，0）

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同步練習(xí)冊(cè)答案