【題目】某校八年級師生為了響應(yīng)“綠水青山就是金山銀山”的號召,在今年3月的植樹月活動中到某荒山植樹,如圖是抽查了其中20名師生植樹棵數(shù)的統(tǒng)計圖.
(1)求這20名師生種樹棵數(shù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù);
(2)如果該校八年級共有師生500名,所植樹的存活率是90%,估計所植的樹共有多少棵存活?
【答案】(1)平均數(shù)是3.4棵,眾數(shù)是4棵,中位數(shù)是3.5棵;(2)1530.
【解析】
(1)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的定義分別進行解答即可;
(2)用平均每人植的棵數(shù)乘以存活率,再乘以總?cè)藬?shù)即可得出答案.
(1)這20名師生種樹棵數(shù)的平均數(shù)是(2×4+3×6+4×8+5×2)=3.4(棵),這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是4棵;
把這些數(shù)從小到大排列,最中間的數(shù)是第10、11個數(shù)的平均數(shù),則中位數(shù)是3.5(棵);
(2)根據(jù)題意得:
3.4×90%×500=1530(棵).
答:估計所植的樹共有1530棵存活.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅陵某初中根據(jù)教育部在中小學(xué)生中每天開展體育活動一小時的通知要求,共開設(shè)了排球、籃球、體操、羽毛球四項體育活動課,全校每個學(xué)生都可根據(jù)自己的愛好任選其中一項.體育老師在所有學(xué)生報名中,隨機抽取了部分學(xué)生的報名情況進行了統(tǒng)計,并將結(jié)果整理后繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖
根據(jù)以上統(tǒng)計圖解答:
(1)體育老師隨機抽取了______名學(xué)生,并將條形圖補充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求“排球”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)并補全扇形統(tǒng)計圖;
(3)若學(xué)校一共有1600名學(xué)生,請估計該校報名參加“籃球”這一項目的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料
如圖1,若線段在數(shù)軸上,、兩點表示的數(shù)分別是,,則線段的長(點到點的距離)可表示為.
請用上面的材料中的知識解答下面的問題:
如圖2,一個點從數(shù)軸上的原點開始,先向左移動2個單位長度到達點,再向右移動7個單位長度到達點.
(1)此時點在數(shù)軸上表示的數(shù)為 ;點在數(shù)軸上表示的數(shù)為 ;并在圖②中表示出、兩點的位置.
(2)若將點向左移動個單位長度,則移動后點表示為 (用含的代數(shù)式表示)
(3)若點以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速移動,同時,點以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為秒,則當(dāng)為何值時.
(4)若點從原點出發(fā)以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,設(shè)運動時間為秒,同時,另一點從點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,到達原點后立即原路返回向右運動,當(dāng)時,畫出圖形并求出時間的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】六一前夕,某幼兒園園長到廠家選購A、B兩種品牌的兒童服裝,每套A品牌服裝進價比B品牌服裝每套進價多25元,用2000元購進A種服裝數(shù)量是用750元購進B種服裝數(shù)量的2倍.
求A、B兩種品牌服裝每套進價分別為多少元?
該服裝A品牌每套售價為130元,B品牌每套售價為95元,服裝店老板決定,購進B品牌服裝的數(shù)量比購進A品牌服裝的數(shù)量的2倍還多4套,兩種服裝全部售出后,可使總的獲利超過1200元,則最少購進A品牌的服裝多少套?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,半徑為1個單位的圓片上有一點A與數(shù)軸上的原點重合,AB是圓片的直徑.(注:結(jié)果保留π )
(1)把圓片沿數(shù)軸向右滾動半周,點B到達數(shù)軸上點C的位置,點C表示的數(shù)是 數(shù)(填“無理”或“有理”),這個數(shù)是 ;
(2)把圓片沿數(shù)軸滾動2周,點A到達數(shù)軸上點D的位置,點D表示的數(shù)是 ;
(3)圓片在數(shù)軸上向右滾動的周數(shù)記為正數(shù),圓片在數(shù)軸上向左滾動的周數(shù)記為負數(shù),依次運動情況記錄如下:+2,﹣1,+3,﹣4,﹣3.
①第 次滾動后,A點距離原點最近,第 次滾動后,A點距離原點最遠.
②當(dāng)圓片結(jié)束運動時,A點運動的路程共有 ,此時點A所表示的數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第 n個圖形需要黑色棋子的個數(shù)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與軸交于點A,正方形ABCD的頂點B在軸上,點D在直線上,且AO=OB,反比例函數(shù)()經(jīng)過點C.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)點P是軸上一動點,當(dāng)的周長最小時,求出P點的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,以點C、D、P為頂點作平行四邊形,直接寫出第四個頂點M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳環(huán)保,你我同行”.近幾年,各大城市的公共自行車給市民出行帶來了極大的方便.圖①是公共自行車的實物圖,圖②是公共自行車的車架示意圖,點A.D、C、E在同一條直線上,CD=30cm,DF=20cm,AF=25cm,F(xiàn)D⊥AE于點D,座桿CE=15cm,且∠EAB=75°.
(1)求AD的長;
(2)求點E到AB的距離.(參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實踐
元且期間,我市各大商場掀起購物狂湖,現(xiàn)有甲、乙、丙三個商場開展的促銷活動如表所示:
商場 | 優(yōu)惠活動 |
甲 | 全場按標(biāo)價的折銷售 |
乙 | 實行“滿送元的購物券”的優(yōu)惠,購物券可以在再購買時沖抵現(xiàn)金 (如:顧客購衣服元, 贈券元,再購買褲子計可沖抵現(xiàn)金,不再送券) |
丙 | 實行“滿元減元”的優(yōu)惠(如:某顧客購物元,他只需付款元) |
根據(jù)以上活動信息,解決以下問題:
(1)三個 商場同時出售一件標(biāo)價元的上衣和一條標(biāo)價元的褲子,王阿姨想買這一套衣服,她應(yīng)該選擇哪家商場更劃算?
(2)黃 先生發(fā)現(xiàn)在甲、乙商場同時出售一件標(biāo)價元的上衣和一條標(biāo)價多元的褲子,最后付款也一樣,諸問這條褲子的標(biāo)價是多少元?
(3)丙商場又推出 “先打折”,“再滿減元”的活動,張先生買了一件標(biāo)價為元的上衣,張先生發(fā)現(xiàn)竟然比沒打折前多付了元錢,問丙商場先打了多少折后再參加活動?
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