解方程：
2
x2-3x+
2
=0．
考點：解一元二次方程-公式法
專題：計算題
分析：找出a，b，c的值，計算出根的判別式大于0，代入求根公式即可求出解．
解答：解：這里a=
2
，b=-3，c=
2
，
∵△=9-8=1，
∴x=
3±1
2
2
，
則x1=
2
，x2=
2
2
．
點評：此題考查了解一元二次方程-公式法，熟練掌握求根公式是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩個工程隊分別同時開挖兩段河渠，所挖河渠的長度y（米）與挖掘時間x（小時）之間的關系如圖，請根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題：
（1）求：
①甲隊在0≤x≤6的時段內(nèi)，y與x之間的函數(shù)關系式；
②乙隊在2≤x≤6的時段內(nèi)，y與x之間的函數(shù)關系式；
（2）當x為何值時，甲、乙兩隊在施工過程中所挖河渠的長度相等？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

周末曹敏高高興興地回到了家，媽媽問她這周學習了計么，曹敏說：“我學習了二次根式”，媽媽高興地說：“那好，我們來做個游戲，若x表示
47
的整數(shù)部分，y表示它的小數(shù)部分，我這有一個錢包，里面的錢數(shù)是（
47
+x）y，你能猜出這個錢包的錢數(shù)來嗎？若猜對了，錢包里的錢由你支配”，曹敏陷入了沉思，同學們你能幫曹敏獲得這些錢的支配權嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，三角形ABC中，A（-2，4），B（-3，1）、C（0，2），將三角形ABC先向右平移3個單位長度，再向下平移2個單位長度，得到三角形A′B′C′．
（1）在坐標系中畫出三角形A′B′C′，并寫出點A′、B′、C′的坐標；
（2）求三角形A′B′C′的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知|a-2|+（b-3）2=0，求不等式-2＜a（x-3）-b（x-2）+4＜2的解集．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直線y=2x+2與y軸交于A點，與反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）的圖象交于點M，過M作MH⊥x軸于點H，且AO：OH=2：1
（1）求k的值；
（2）點N（a，1）是反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）圖象上的點，在x軸上是否存在點P，使得PM+PN最�。咳舸嬖�，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由
（3）若平面坐標系中另有點D，使以點A、M、N、D為頂點的四邊形是平行四邊形，請直接寫出所有符合條件的點D的坐標．
溫馨提示：在平面直角坐標系中以任意兩點P（x1，y1）、Q（x2，y2）為端點的線段中點坐標為（
x1+x2
2
，
y1+y2
2
）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，
（1）在圖a中把正方形分成四個全等的三角形；
（2）在圖b中把正五邊形分成五個全等的三角形；
（3）在圖c中把正六邊形分成六個全等的三角形？
（4）通過（1）（2）（3）的解答，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

因式分解：a2x2+4ax2y+4x2y2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示是一個由三角形和長方形組成的圖形，三角形的底與長方形的長相等且都為6，三角形的高為2，長方形的寬為x．
（1）圖形的面積y與長方形的寬之間的關系式是什么？
（2）當長方形的寬是三角形高的2倍時，求該圖形的面積．
（3）當x每增加2時，面積y如何變化？為什么？

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