【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+mx(m>0且m≠1)與x軸交于原點(diǎn)O和點(diǎn)A,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,﹣1),連結(jié)AB,將線段AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC,連結(jié)OB、OC.

(1)求點(diǎn)A的橫坐標(biāo).(用含m的代數(shù)式表示).
(2)若m=3,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為
(3)當(dāng)點(diǎn)C與拋物線的頂點(diǎn)重合時(shí),求四邊形ABOC的面積.
(4)結(jié)合m的取值范圍,直接寫出∠AOC的度數(shù).

【答案】
(1)

解:∵拋物線y=﹣x2+mx與x軸交于點(diǎn)A,

∴﹣x2+mx=0,解得x=0或m,

∴點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為m.


(2)(2,2)
(3)

解:如圖2中,作BD⊥OA于D,CE⊥OA于E.

由(2)可知△ADB≌△CEA,

∴BD=AE,AD=CE

∵B(1,﹣1),A(m,0),

∴OE=m﹣1,CE=m﹣1,

∴C(m﹣1,m﹣1),

∵點(diǎn)C(m﹣1,m﹣1)與拋物線的頂點(diǎn)( , )重合,

∴m﹣1= ,

∴m=2.

∴S四邊形ABOC= ×2×(1+1)=2.


(4)

解:①如圖3中,當(dāng)O<m<1時(shí),∠AOC=135°,理由如下:

作CN⊥x軸于N,BM⊥x軸于M.

∵∠NAC+∠BAM=90°,∠BAM+∠ABM=90°,

∴∠NAC=∠ABM,

在△ACN和△BAM中,

,

∴△ACN≌△BAM,

∴BM=AN=1,CN=AM,

∴AN=OM=1,

∴ON=CN,

∴∠NOC=∠NC0=45°,

∴∠AOC=135°

②當(dāng)m>1時(shí),∠AOC=45°,理由如下:

作CN⊥x軸于N,BM⊥x軸于M,∵△ACN≌△BAM,

∴BM=AN=OM=1,AM=CN,

∴ON=AM=CN,∵∠ONC=90°,

∴∠COA=45°.


【解析】解:(2)如圖1中,∵m=3,
∴點(diǎn)A坐標(biāo)為(3,0),
作BD⊥OA于D,CE⊥OA于E.
∵∠ADB=∠AEC=∠BAC=90°,
∴∠DAB+∠DBA=90°,∠DAB+∠CAE=90°,
∴∠CAE=∠DBA,
在△ADB和△CEA中,
,
∴△ADB≌△CEA,
∴BD=AE=1,AD=CE=2,
∴點(diǎn)C坐標(biāo)(2,2).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開(kāi)口方向2、對(duì)稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn);增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而減。粚(duì)稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而減小才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】問(wèn)題背景:

如圖1,在四邊形ABCD中,ABAD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,EF分別是BCCD上的點(diǎn),且∠EAF=60°,探究圖中線段BE,EFFD之間的數(shù)量關(guān)系.

小王同學(xué)探究此問(wèn)題的方法是延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G,使DGBE,連結(jié)AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是__________________;

探索延伸:

如圖2,若在四邊形ABCD中,ABADBD=180°,E,F分別是BCCD上的點(diǎn),且∠EAFBAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由;

結(jié)論應(yīng)用:

如圖3,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O)北偏西30°A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等.接到行動(dòng)指令后,艦艇甲向正東方向以50海里/小時(shí)的速度前進(jìn),艦艇乙沿北偏東50°的方向以60海里/小時(shí)的速度前進(jìn),1.5小時(shí)后,指揮中心觀測(cè)到甲、乙兩艦艇分別到達(dá)E,F處,且兩艦艇與指揮中心O之間夾角∠EOF=70°,試求此時(shí)兩艦艇之間的距離.

能力提高:

如圖4,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,ABAC,點(diǎn)M,N在邊BC上,且∠MAN=45°.若BM=5,CN=12,則MN的長(zhǎng)為_________(直接寫出答案)

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【題目】如圖,AD=AE,∠ADC=∠AEB,BECD相交于點(diǎn)O.

(1)在不添加輔助線的情況下,由已知條件可以得出許多結(jié)論,例如:△ABE≌△ACD、∠DOB=∠EOC、∠DOE=∠BOC等.請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)腦筋,再寫出3個(gè)結(jié)論

(所寫結(jié)論不能與題中舉例相同且只要寫出3個(gè)即可)

,② ,③

(2)請(qǐng)你從自己寫出的結(jié)論中,選取一個(gè)說(shuō)明其成立的理由.

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A. B. C. D. 不能確定

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(1)榕樹(shù)和香樟樹(shù)的單價(jià)各是多少?

(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,需購(gòu)買兩種樹(shù)苗共150,總費(fèi)用不超過(guò)10840,且購(gòu)買香樟樹(shù)的棵數(shù)不少于榕樹(shù)的1.5,請(qǐng)你算算該校本次購(gòu)買榕樹(shù)和香樟樹(shù)共有哪幾種方案.

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小明在組內(nèi)經(jīng)過(guò)合作交流,得到了如下的解決方法:延長(zhǎng)ADE,使DE=AD,再證明“△ADC≌△EDB”.

(1)探究得出AD的取值范圍是_____;

(2)(問(wèn)題解決)如圖2,△ABC中,∠B=90°,AB=2,AD是△ABC的中線,CEBC,CE=4,且∠ADE=90°,求AE的長(zhǎng).

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(2)直接指出t的取值范圍;
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