【題目】數(shù)學(xué)興趣小組在活動(dòng)時(shí),老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖1,在△ABC中,AB=8,AC=6,DBC的中點(diǎn),求BC邊上的中線AD的取值范圍.

小明在組內(nèi)經(jīng)過(guò)合作交流,得到了如下的解決方法:延長(zhǎng)ADE,使DE=AD,再證明“△ADC≌△EDB”.

(1)探究得出AD的取值范圍是_____;

(2)(問(wèn)題解決)如圖2,△ABC中,∠B=90°,AB=2,AD是△ABC的中線,CEBC,CE=4,且∠ADE=90°,求AE的長(zhǎng).

【答案】(1)1<AD<7;(2)AE=6

【解析】

(1)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)、三角形的三邊關(guān)系計(jì)算;
(2)延長(zhǎng)ADEC的延長(zhǎng)線于F,證明△ABD≌△FCD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)解答.

(1)∵△ADC≌△EDB,
∴BE=AC=6,
8-6<AE<8+6,
∴1<AD<7,
故答案為:1<AD<7;

(2)延長(zhǎng)AD交EC的延長(zhǎng)線于F,

∵AB⊥BC,EF⊥BC,

∴∠ABD=∠FCD,

在△ABD和△FCD中,

,

∴△ABD≌△FCD,

∴CF=AB=2,AD=DF,∵∠ADE=90°,∴AE=EF,

∵EF=CE+CF=CE+AB=4+2=6,

∴AE=6.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中AD是A的外角平分線,P是AD上一動(dòng)點(diǎn)且不與點(diǎn)A、D重合,記PB+PC=a,AB+AC=b,則a、b的大小關(guān)系是(

Aa>b Ba=b Ca<b D不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+mx(m>0且m≠1)與x軸交于原點(diǎn)O和點(diǎn)A,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,﹣1),連結(jié)AB,將線段AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC,連結(jié)OB、OC.

(1)求點(diǎn)A的橫坐標(biāo).(用含m的代數(shù)式表示).
(2)若m=3,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為
(3)當(dāng)點(diǎn)C與拋物線的頂點(diǎn)重合時(shí),求四邊形ABOC的面積.
(4)結(jié)合m的取值范圍,直接寫(xiě)出∠AOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD是正方形,E、F分別是DC和CB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DE=BF,連接AE、AF、EF.

(1)填空:△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心點(diǎn) , 按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)度得到;
(2)若BC=8,DE=6,求△AEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖△ADF△BCE中,∠A=∠B,點(diǎn)D、E、F、C在同﹣直線上,有如下三個(gè)關(guān)系式:①AD=BC;②DE=CF;③BE∥AF。

(1)請(qǐng)用其中兩個(gè)關(guān)系式作為條件,另一個(gè)作為結(jié)論,寫(xiě)出所有你認(rèn)為正確的命題.(用序號(hào)寫(xiě)出命題書(shū)寫(xiě)形式,如:如果①、②,那么③)

(2)選擇(1)中你寫(xiě)出的一個(gè)命題,說(shuō)明它正確的理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,AB=AC=12厘米,∠B=C,BC=8厘米,點(diǎn)DAB的中點(diǎn).如果點(diǎn)P在線段BC上以2厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為v厘米/秒,則當(dāng)BPDCQP全等時(shí),v的值為________厘米/秒.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把兩個(gè)全等的等腰直角三角板(直角邊長(zhǎng)為4)疊放在一起,且三角板EFG的直角頂點(diǎn)G位于三角板ABC的斜邊中點(diǎn)處.現(xiàn)將三角板EFG繞G點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α度(0°<α<90°)(如圖1),四邊形GKCH為兩三角板的重疊部分.

(1)猜想BH與CK有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論;
(2)連接HK(如圖2),在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,設(shè)BH=x,△GKH的面積為y,
①求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
②當(dāng)△GKH的面積恰好等于△ABC面積的 ,求x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將△ABC繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)50°得△A1B1C1(A、B分別對(duì)應(yīng)A1、B1),則直線AB與直線A1B1的夾角(銳角)為( )
A.130°
B.50°
C.40°
D.60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°AC=BC,AD平分∠CABBC于點(diǎn)D,DE⊥AB,垂足為E,且AB=6cm,則△DEB的周長(zhǎng)為( )

A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 10cm

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