【題目】已知△ABC∽△DEF,S△ABC:S△DEF=1:9,若BC=1,則EF的長(zhǎng)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 9
【答案】C
【解析】解:∵△ABC∽△DEF,S△ABC:S△DEF=1:9,∴BC:EF=1:3,∵BC=1,∴EF的長(zhǎng)為:3.故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要得到函數(shù)y2x3的圖象,只需將函數(shù)y2x的圖象( )
A.向左平移3個(gè)單位B.向右平移3個(gè)單位
C.向下平移3個(gè)單位D.向上平移3個(gè)單位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B、C、D都在⊙O上,過(guò)C點(diǎn)作CA∥BD交OD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)A,連接BC,∠B=∠A=30°,BD=.
(1)求證:AC是⊙O的切線(xiàn);
(2)求由線(xiàn)段AC、AD與弧CD所圍成的陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一元二次方程(x+1)2+2016=0的根的情況是( )
A. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C. 只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D. 無(wú)實(shí)數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若(17x-11)(7x-3)-(7x-3)(9x-2)=(ax+b)(8x-c),其中a,b,c是整數(shù),則a+b+c的值等于________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】福州市2011~2015年常住人口數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖所示.
根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)福州市常住人口數(shù),2015年比2014年增加了 萬(wàn)人;
(2)與上一年相比,福州市常住人口數(shù)增加最多的年份是 年;
(3)預(yù)測(cè)2016年福州市常住人口數(shù)大約為多少萬(wàn)人?請(qǐng)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是( )
A. -a不一定是負(fù)數(shù) B. |a|是一個(gè)正數(shù)
C. 若|a|=a,則a>0;若|a|=-a,則a<0 D. 只有負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】西柏坡是我國(guó)著名的紅色旅游勝地,如果用統(tǒng)計(jì)圖表示2018年“十一”黃金周期間西柏坡地區(qū)的氣溫變化情況,應(yīng)利用( )
A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.扇形統(tǒng)計(jì)圖C.折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖D.頻數(shù)分布直方圖
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