【題目】如圖,A、B分別是x軸上位于原點左右兩側(cè)的兩點,點P(2,p)在第一象限內(nèi),直線PA交y軸與點C(0,2),直線PB交y軸與點D,且S△AOP=4,
(1)求S△COP;
(2)求點A的坐標(biāo)及p的值;
(3)若3S△AOP=S△BOP,求直線BD的解析式.
【答案】(1)S△COP=2;
(2)點A的坐標(biāo)(-2,0),p=4;
(3)直線BD的解析式y=-x+6.
【解析】試題分析:
(1)由已知易得:OC=2,過點P作PE⊥y軸于點E,由點P的橫坐標(biāo)為2,可知PE=2,由此即可計算出△COP的面積;
(2)由(1)中所求的△COP的面積和已知的△AOP的面積可求得△AOC的面積,結(jié)合OC=2可求得OA的長,從而可得點A的坐標(biāo);利用S△AOP=OA·p=4即可解得p的值;
(3)先由3S△AOP=S△BOP=12=OB·p結(jié)合(2)中求得的p的值解出OB的值,即可得到點B的坐標(biāo),然后由點P、B的坐標(biāo)用“待定系數(shù)法”即可求得BD的解析式.
試題解析:
(1)如圖,過點P作PE⊥y軸于點E,
∵點P的橫坐標(biāo)為2,點C的坐標(biāo)為(0,2),
∴PE=2,OC=2,
∴S△COP=OC·PE=.
(2)∵S△COP=2,S△AOP=4,
∴S△AOC=4-2=2,
又∵S△AOC=OA·OC,OC=2,
∴OA=2,
∴點A的坐標(biāo)為(-2,0);
∵S△AOP=OA·p=4,
∴,解得:p=4.
(3)∵3S△AOP=S△BOP,S△BOP=OB·p,S△AOP=4,p=4,
∴OB×4=12,解得:OB=6,
∴點B的坐標(biāo)為(6,0).
設(shè)直線BD的解析式為:y=kx+b,代入點P(2,4)和點B(6,0)可得:
,解得: ,
∴直線BD的解析式y=-x+6.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市按以下規(guī)定收取每月的煤氣費:用氣不超過60立方米,按每立方米0.8元收費;如果超過60立方米,超過部分按每立方米1.2元收費,已知某用戶6月份煤氣費平均每立方米0.88元,那么,6月份這位用戶應(yīng)交煤氣費多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線交AB于E,D為垂足,連結(jié)EC.
(1)求∠ECD的度數(shù);
(2)若CE=12,求BC長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一塊長18米,寬15米的矩形荒地修建成一個花園(陰影部分)所占的面積為原來荒地面積的三分之二.(精確到0.1m)
(1)設(shè)計方案1(如圖1)花園中修兩條互相垂直且寬度相等的小路.
(2)設(shè)計方案2(如圖2)花園中每個角的扇形都相同.
以上兩種方案是否都能符合條件?若能,請計算出圖1中的小路的寬和圖2中扇形的半徑;若不能符合條件,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y1=kx+b與函數(shù)y=﹣2x的圖象平行,且與x軸的交點A的橫坐標(biāo)為2.
(1)求一次函數(shù)y1=kx+b的表達(dá)式;
(2)在給定的網(wǎng)格中,畫出函數(shù)一次函數(shù)y2=x+1的圖象,并求出一次函數(shù)y1=kx+b與y=x+1圖象的交點坐標(biāo);
(3)根據(jù)圖象直接寫出,當(dāng)x取何值時,y1>y2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.有一個內(nèi)角是銳角的三角形是銳角三角形B.鈍角三角形的三個內(nèi)角都是鈍角
C.有一個內(nèi)角是直角的三角形是直角三角形D.三條邊都相等的三角形稱為等腰三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一位同學(xué)拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個探究活動:將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處,設(shè)AC=BC=a.
(1)如圖1,兩個三角尺的重疊部分為△ACM,則重疊部分的面積為 ,周長為 .
(2)將圖1中的△MNK繞頂點M逆時針旋轉(zhuǎn)45°,得到圖2,此時重疊部分的面積為 ,周長為 .
2(3)如果將△MNK繞M旋轉(zhuǎn)到不同于圖1,圖2的位置,如圖3所示,猜想此時重疊部分的面積為多少?并試著加以驗證.
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