【題目】問題提出
(1)如圖1,的邊BC在直線n上,過頂點(diǎn)A作直線m∥n,在直線m上任取一點(diǎn)D連接BD,CD,則的面積_______的面積(填“等于”大于”或“小于”)
問題探究
(2)如圖2,在菱形ABCD和菱形BGFE中,,求的面積.
問題解決
(3)如圖3在矩形ABCD中,,在矩形ABCD內(nèi)(可以在邊上)存在點(diǎn)P,使得的面積等于矩形ABCD的面積的,求周長(zhǎng)的最小值.
【答案】(1)等于;(2)的面積是;(3)周長(zhǎng)的最小值是32.
【解析】
(1)兩條平行線間的距離一定,那么△ABC與△ABD同底等高,所以面積相等;
(2)連接BD,根據(jù)已知條件和菱形的性質(zhì)可得,由(1)可得,
求出等邊三角形BGE即可得出答案;
(3)過點(diǎn)P作,交DA于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)G,作點(diǎn)B關(guān)于FG的對(duì)稱點(diǎn)B',連接,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短得出從而得出,再根據(jù)的面積等于矩形ABCD的面積的,得出BG的長(zhǎng),
繼而求出的長(zhǎng),即可得出答案;
(1)∵m∥n,
∴和同底等高;
∴的面積=的面積
故答案為:等于;
(2)如圖1,連接BD,過點(diǎn)B作于點(diǎn)H.
∴四邊形ABCD和四邊形BEFG是菱形,,
,
,
是等邊三角形,
∴,
在中,,
的面積是
(3)如圖2,過點(diǎn)P作,交DA于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)G,作點(diǎn)B關(guān)于FG的對(duì)稱點(diǎn)B',連接.
的面積是矩形ABCD的面積的,
∴P是FG上的一動(dòng)點(diǎn)
∵點(diǎn)B與B’關(guān)于FG對(duì)稱,
,
即
的面積是矩形ABCD的面積的,
邊AB邊上的高是8,
.
在中,,
.
綜上,周長(zhǎng)的最小值是32.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三根同樣的繩子AA1、BB1、CC1穿過一塊木板,姐妹兩人分別站在木板的左、右兩側(cè),每次各自選取本側(cè)的一根繩子,每根繩子被選中的機(jī)會(huì)相等.
(1)問:“姐妹兩人同時(shí)選中同一根繩子”這一事件是 事件,概率是 ;
(2)在互相看不見的條件下,姐姐先將左側(cè)A、C兩個(gè)繩端打成一個(gè)連結(jié),則妹妹從右側(cè)A1、B1、C1三個(gè)繩端中隨機(jī)選兩個(gè)打一個(gè)結(jié)(打結(jié)后仍能自由地通過木孔);請(qǐng)求出“姐姐抽動(dòng)繩端B,能抽出由三根繩子連結(jié)成一根長(zhǎng)繩”的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:四邊形ABCD是平行四邊形,兩邊AB,AD的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)當(dāng)m為何值時(shí),四邊形ABCD是菱形?
(2)求出此時(shí)菱形ABCD的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=-x+b與雙曲線分別相交于點(diǎn)A,B,C,D,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,4),且AB:CD=5:2,則m=_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,,AE、BF交于點(diǎn)G,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,點(diǎn)C在優(yōu)弧上,將弧沿折疊后剛好經(jīng)過AB的中點(diǎn)D,若⊙O的半徑為,AB=4,則BC的長(zhǎng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為M(1,0),直線與該二次函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,4),B點(diǎn)在軸上.
(1)求m的值及這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)若P(,0) 是軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過P作軸的垂線分別與直線AB和二次函數(shù)的圖象交于D、E兩點(diǎn).
①當(dāng)0<< 3時(shí),求線段DE的最大值;
②若直線AB與拋物線的對(duì)稱軸交點(diǎn)為N,問是否存在一點(diǎn)P,使以M、N、D、E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,要用籬笆(虛線部分)成一個(gè)矩形苗圃,其中兩邊靠的墻足夠長(zhǎng),中間用平行于的籬笆隔開,已知籬笆的總長(zhǎng)度為18米,設(shè)矩形苗圃的一邊的長(zhǎng)為,矩形苗圃面積為.
(1)求與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求所圍矩形苗圃的面積最大值;
(3)當(dāng)所圍矩形苗圃的面積為時(shí),則的長(zhǎng)為多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,點(diǎn)P是直線AB上任意一點(diǎn),聯(lián)結(jié)PC,在∠PCD內(nèi)部作射線CQ與對(duì)角線BD交于點(diǎn)Q(與B、D不重合),且∠PCQ=30°.
(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)P在邊AB上時(shí),如果BP=3,求線段PC的長(zhǎng);
(2)當(dāng)點(diǎn)P在射線BA上時(shí),設(shè),求y關(guān)于的函數(shù)解析式及定義域;
(3)聯(lián)結(jié)PQ,直線PQ與直線BC交于點(diǎn)E,如果與相似,求線段BP的長(zhǎng).
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