【題目】直線y=2x-1一定不經(jīng)過第_____象限（“一”、“二”、“三”或“四”）．

【答案】二

【解析】直線y=2x-1經(jīng)過第一、三、四象限.

由一次函數(shù)性質(zhì)可知，2>0,所以直線y=2x-1經(jīng)過第一、三象限.

因?yàn)?/span>-1<0,所以直線與y軸的負(fù)半軸相交.

所以，直線y=2x-1經(jīng)過第一、三、四象限.

故答案為：二

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，EF∥AB，GH∥BC，EF、GH 交于點(diǎn)P，則圖中除原來的平行四邊形ABCD外，平行四邊形的個(gè)數(shù)是（　　）

A.7
B.8
C.9
D.10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖：

將1到（，且為正整數(shù)）一共個(gè)連續(xù)正整數(shù)按從小到大的順序排成一排，每相鄰的兩個(gè)數(shù)之間放置一個(gè)方格.

（1）一共需要放置____個(gè)方格；

（2）如果第一個(gè)方格填入加號“+”，第二個(gè)方格填入減號“—”，第三個(gè)方格填入加號“+”， 第四個(gè)方格填入減號“—”，…，按此規(guī)律輪流將加、減號從左向右依次填入方格中，問最后一個(gè)方格應(yīng)填入什么符號？

（3）按照（2）中的方法我們用加、減號將1到一共個(gè)連續(xù)正整數(shù)連接成一個(gè)算式，問這個(gè)算式的值等于多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若平行四邊形中兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比為1：3，則其中較小的內(nèi)角為（ ）

A. 45° B. 60° C. 120° D. 135°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】四邊形ABCD是某個(gè)圓的內(nèi)接四邊形，若∠A=100°，則∠C= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知長為2cm，x，5cm的三條線段恰好能組成一個(gè)三角形，則x的取值最有可能是(　　)

A. 2cm B. 3cm C. 5cm D. 7cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若am=15，an=5，則am﹣n等于（ ）
A.15
B.10
C.75
D.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在等邊△ABC中，點(diǎn)D為邊BC的中點(diǎn)，以AD為邊作等邊△ADE，連接BE.求證：BE=BD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料：點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a、b，A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為∣AB∣．

當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí)，不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn)．

如圖1，∣AB∣＝∣OB∣＝∣b∣＝∣a-b∣；

當(dāng)A、B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí)，

如圖2，點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊

∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=b-a=∣a-b∣；

如圖3，點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的左邊，

∣AB∣＝∣OB∣－∣OA∣＝∣b∣-∣a∣=－b-（-a）=∣a-b∣；

如圖4，點(diǎn)A、B在原點(diǎn)的兩邊，

∣AB∣＝∣OB∣+∣OA∣＝∣a∣+∣b∣= a +（-b）=∣a-b∣；

回答下列問題：

（1）數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是_________,數(shù)軸上表示－2和－5的兩點(diǎn)之間的距離是_________,數(shù)軸上表示1和－3的兩點(diǎn)之間的距離是_______；

（2）數(shù)軸上表示x和－1的兩點(diǎn)A和B之間的距離是___________,如果∣AB∣＝2，那么x為____________；

（3）當(dāng)代數(shù)式∣x+1∣+∣x-2∣取最小值時(shí)，相應(yīng)的x的取值范圍是_____________.

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