【題目】如圖,在等邊△ABC中,點D為邊BC的中點,以AD為邊作等邊△ADE,連接BE.求證:BE=BD
【答案】證明見解析.
【解析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)就可以得出∠BAC=∠DAE=60°,AB=AC,AD=DE=AE,進而就可以得出△ABD≌△ACE.
證明:∵在等邊△ABC中,點D為邊BC的中點,
∴∠CAD =∠DAB=∠CAB= 30°,
∵△ADE為等邊三角形,
∴AD=AE,∠DAE= 60°,
∵∠DAB= 30°,
∴∠DAB =∠EAB= 30°,
在△ADB與△AEB中,
∴△ADB≌△AEB,
∴ BE=BD.
“點睛”本題考查了等邊三角形的性質(zhì)的運用,等式的性質(zhì)的運用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運用,解答時證明三角形全等是關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國自主研發(fā)的某型號手機處理器采用10 nm工藝,已知1 nm=0.000000001 m,則10 nm用科學(xué)記數(shù)法可表示為_____m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以O(shè)(0,0)、A(1,-1)、B(2,0)為頂點,構(gòu)造平行四邊形,下列各點中不能作為平行四邊形第四個頂點坐標(biāo)的是
( )
A.(3,-1)
B.(-1,-1)
C.(1,1)
D.(-2,-1)
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【題目】如圖,在ABCD中,點E是DC的中點,連接AE,并延長交BC的延長線于點F.
(1)求證:△ADE和△CEF的面積相等
(2)若AB=2AD,試說明AF恰好是∠BAD的平分線
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【題目】多項式15a3b2(a+b)c+10a2b(a+b)的公因式是( )
A.5a3b2(a+b)
B.a2b(a+b)
C.5ab(a+b)
D.5a2b(a+b)
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