【題目】如圖,RtABC中,AB=4,BC=2,正方形ADEF的邊長為2,F、A、B在同一直線上,正方形ADEF向右平移到點(diǎn)FB重合,點(diǎn)F的平移距離為x,平移過程中兩圖重疊部分的面積為y,則yx的關(guān)系的函數(shù)圖象表示正確的是(

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

分三種情況當(dāng)0x2時(shí),平移過程中兩圖重疊部分為RtAA'M;當(dāng)2x4時(shí),平移過程中兩圖重疊部分為梯形F'A'MN;當(dāng)4x6時(shí),平移過程中兩圖重疊部分為梯形F'BCN.分別寫出每一部分的函數(shù)解析式,結(jié)合排除法,問題可解.

設(shè)ADACNACM,

當(dāng)0x≤2時(shí),平移過程中兩圖重疊部分為RtAA'M,

RtABC中,AB=4BC=2,正方形ADEF的邊長為2

,

tanCAB=,

A'M=x,

其面積y==xx=x2

故此時(shí)yx的二次函數(shù),排除選項(xiàng)D

當(dāng)2x≤4時(shí),平移過程中兩圖重疊部分為梯形F'A'MN

,

同理:A'M=x,

其面積y=-=xxx2x2)=x1,

故此時(shí)yx的一次函數(shù),故排除選項(xiàng)C

當(dāng)x≤6時(shí),平移過程中兩圖重疊部分為梯形F'BCN,

AF'=x2F'N=x2),F'B=4﹣(x2)=6x,BC=2,

其面積y= [x2+2]×6x)=﹣x2+x+3,

故此時(shí)yx的二次函數(shù),其開口方向向下,故排除A;

綜上,只有B符合題意.

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,點(diǎn)DAB的延長線上,且∠BCDA

(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)AC2,ABCD,求⊙O半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一座人行天橋的示意圖,天橋的高度是10米,CBDB,坡面AC的傾斜角為45°.為了方便行人推車過天橋,市政部門決定降低坡度,使新坡面DC的坡度為i=3.若新坡角下需留3米寬的人行道,問離原坡角(A點(diǎn)處)10米的建筑物是否需要拆除?(參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.732

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1是一個(gè)地鐵站入口的雙翼閘機(jī).如圖2,它的雙翼展開時(shí),雙翼邊緣的端點(diǎn)AB之間的距離為10cm,雙翼的邊緣ACBD54cm,且與閘機(jī)側(cè)立面夾角∠PCA=∠BDQ30°.當(dāng)雙翼收起時(shí),可以通過閘機(jī)的物體的最大寬度為(  )

A. (54+10) cm B. (54+10) cm C. 64 cm D. 54cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】星期天,小強(qiáng)騎自行車到效外與同學(xué)一起游玩.從家出發(fā)2小時(shí)到達(dá)目的地,游玩3小時(shí)后按原路以原速返回,小強(qiáng)離家4小時(shí)40分鐘后,媽媽駕車沿相同路線迎接小強(qiáng),如圖是他們離家的路程y(千米)與時(shí)間x(時(shí))的函數(shù)圖象.已知小強(qiáng)騎車的速度為15千米/時(shí),媽媽駕車的速度為60千米/時(shí).

1)小強(qiáng)家與游玩地的距離是多少?

2)媽媽出發(fā)多長時(shí)間與小強(qiáng)相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某單位要印刷“市民文明出行,遵守交通安全”的宣傳材料.甲印刷廠提出:每份材料收2元印刷費(fèi),另收1000元的制版費(fèi);乙印刷廠提出:每份材料收3元印刷費(fèi),不收制版費(fèi).

1)分別寫出兩個(gè)印刷廠的收費(fèi),(元)與印制數(shù)量(份)之間的關(guān)系式(不用寫出自變量的取值范圍);

2)在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫出它們的圖象,并求出當(dāng)印制多少份宣傳材料,兩個(gè)印刷廠的印制費(fèi)用相同?此時(shí)費(fèi)用為多少?

3)結(jié)合圖象回答:在印刷品數(shù)量相同的情況下選哪家印刷廠印制省錢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在某建筑物AC上,豎直掛著“共建文明犍為,共享犍為文明”的宣傳條幅BC,小明站在點(diǎn)F處,看條幅頂端B,測得仰角為30°,再往條幅方向前行10米到達(dá)點(diǎn)E處,看到條幅頂端B,測得仰角為60°,求宣傳條幅BC的長(小明的身高不計(jì),結(jié)果精確到0.1米).1.732

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABC中,AC=3BC=4,點(diǎn)P是斜邊AB上一點(diǎn),若△PAC是等腰三角形,則線段AP的長可能為____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國為了實(shí)現(xiàn)2020年全面脫貧目標(biāo),實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略,采取異地搬遷,產(chǎn)業(yè)扶持等措施.貧困戶的生活條件得到改善,生活質(zhì)量明顯提高.恩施州為了全面了解貧困戶對扶貧工作的滿意度情況,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,分為四個(gè)類別:A.非常滿意;B.滿意;C.基本滿意;D.不滿意.依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)將圖1補(bǔ)充完整;

2)通過分析,估計(jì)全州2000貧困戶對扶貧工作基本滿意及以上的大約多少戶?

3)恩施州扶貧辦從利川市甲鄉(xiāng)鎮(zhèn)3戶、乙鄉(xiāng)鎮(zhèn)2戶共5戶貧困戶中,隨機(jī)抽取兩戶進(jìn)行滿意度回訪,求這兩戶貧困戶恰好都是同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案