8．${（{π-1}）^0}+{（{-\frac{1}{2015}}）^{-1}}$=-2014．

分析 分別根據(jù)0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則計(jì)算出各數(shù)，再根據(jù)有理數(shù)的加減法則進(jìn)行計(jì)算即可．

解答 解：原式=1-2015
=-2014．
故答案為：-2014．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是負(fù)整數(shù)指數(shù)冪，熟知0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某超市以每箱40元的價(jià)格進(jìn)了10箱蘋果，每箱15kg，然后以每千克4元的價(jià)格賣出，賣出時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的質(zhì)量不足，有的有余．若超過(guò)15kg的記作正數(shù)，不足15kg的記作負(fù)數(shù)，則賣完后的記錄如下：
+1.5，-2.5，+2，-0.5，-1，-1.5，0.5，-2.5，-1，-2．
求此次盈利多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．閱讀材料：對(duì)于任何實(shí)數(shù)，我們規(guī)定符號(hào)$|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&zfftrzt\end{array}|$的意義是$|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&bzh5nrt\end{array}|$=ad-bc．例如：$|\begin{array}{l}{1}&{2}\\{3}&{4}\end{array}|$=1×4-2×3=-2，
（1）按照這個(gè)規(guī)定，請(qǐng)你計(jì)算$|\begin{array}{l}{5}&{6}\\{7}&{8}\end{array}|$的值；
（2）按照這個(gè)規(guī)定，請(qǐng)你計(jì)算：當(dāng)x2-4x+4=0時(shí)，$|\begin{array}{l}{x+1}&{2x}\\{x-1}&{2x-3}\end{array}|$的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在矩形ABCD中，AD=5，AB=3，AE平分∠BAD交BC邊于點(diǎn)E，則線段BE，EC的長(zhǎng)度分別為（　�。�
A．2和3B．3和2C．4和1D．1和4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列運(yùn)算中，結(jié)果是a5的是（　　）
A．a10÷a2B．a2•a3C．（a2）3D．（-a）5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．計(jì)算：
（1）${（{\frac{1}{2}}）^3}×{（{\frac{1}{2}}）^2}×{（{-\frac{1}{2}}）^4}×（{\frac{1}{2}}）$
（2）${[{{{（{-\frac{1}{2}}）}^n}}]^2}+{（{-\frac{1}{2}}）^{2n-1}}×\frac{1}{2}$（n是正整數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．函數(shù)y=$\frac{1}{|x|}$的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，在△ABC中，D，E分別是AB和AC上的點(diǎn)，滿足AD=3，AE=2，EC=1，DE∥BC，則AB=（　�。�
A．6B．4.5C．2D．1.5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列各數(shù)是無(wú)理數(shù)的是（　�。�
A．$\frac{22}{7}$B．$\sqrt{5}$C．$\sqrt{9}$D．16

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案