如圖,將線(xiàn)段AB放在邊長(zhǎng)為1的小正方形網(wǎng)格,點(diǎn)A點(diǎn)B均落在格點(diǎn)上,請(qǐng)用無(wú)刻度直尺在線(xiàn)段AB上畫(huà)出點(diǎn)P,使AP,并保留作圖痕跡。(備注:本題只是找點(diǎn)不是證明,∴只需連接一對(duì)角線(xiàn)就行)

 



解不等式:,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)。

   解:4x-1-3x>3

               x>4


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


|–4|的值是

A.4               B.–4               C.2          D.–2

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如圖,一次函數(shù)y1=k1x+b(k1、b為常數(shù),且k1≠0)的圖象與反比例函數(shù)

   y2= (k2為常數(shù),且k2≠0)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,3).則當(dāng)x>2時(shí),

   y1與y2的大小關(guān)系為                 .

                                                     

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方程的解是(

 A、1或-1           B、-1             C、0              D、jda

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如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,EAB邊的中點(diǎn),F是線(xiàn)段BC上的動(dòng)點(diǎn),

將△EBF沿EF所在直線(xiàn)折疊得到△EBF,連接BD,則BD的小值是(

  A、                 B、6      C、               D、4

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在結(jié)束了380課時(shí)初中階段數(shù)學(xué)內(nèi)容的教學(xué)后,唐老師計(jì)劃安排60課時(shí)用于總復(fù)習(xí),根據(jù)數(shù)學(xué)內(nèi)容所占課時(shí)比例,繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表(圖1~圖3),請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中“統(tǒng)計(jì)與概率”所在扇形的圓心角為36度;

(2)圖2、3中的a60 ,b 14 ;

(3)在60課時(shí)的總復(fù)習(xí)中,唐老師應(yīng)安排多少課時(shí)復(fù)習(xí)“圖形與幾何”內(nèi)容?

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 分式可變形為

A.         B.           C.          D.

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如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別與BC,AC交于點(diǎn)D,E,過(guò)點(diǎn)D作⊙O 的切線(xiàn)DF,交AC于點(diǎn)F。

(1)求證:DF⊥AC;

(2)若⊙O的半徑為4,∠CDF=22.5°,求陰影部分的面積。

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如圖,圓內(nèi)接四邊形ABCD中兩組對(duì)邊的延長(zhǎng)線(xiàn)分別相交于點(diǎn)EF,且∠A=55°,∠E=30°,則∠F=       

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同步練習(xí)冊(cè)答案