【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=540,以AB為直徑的⊙O分別交AC,BC于點(diǎn)D,E,過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F。
(1)求證:BE=CE;
(2)求∠CBF的度數(shù);
(3)若AB=6,求的長(zhǎng)。
【答案】解:(1)如圖,連接AE,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠AEB=900,即AE⊥BC。
又∵AB=AC,∴BE=CE。
(2)∵∠BAC=540,AB=AC,∴∠ABC=630。
又∵BF是⊙O的切線,∴∠ABF=900。
∴∠CBF=∠ABF一∠ABC=270。
(3)連接OD,
∵OA=OD,∠BAC=540,∴∠AOD=720。
又∵AB=6,∴OA=2。
∴。
【解析】(1)連接AE,則根據(jù)直徑所對(duì)圓周角是直角的性質(zhì)得AE⊥BC,從而根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得出結(jié)論。
(2)由∠BAC=540,AB=AC,根據(jù)等腰三角形等邊對(duì)等角的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和等于零180度求得∠ABC=630;由切線垂直于過(guò)切點(diǎn)直徑的性質(zhì)得∠ABF=900,從而由∠CBF=∠ABF一∠ABC得出結(jié)論。
(3)連接OD,根據(jù)同弧所對(duì)圓周角是圓心角一半的性質(zhì),求得∠AOD=720,根據(jù)弧長(zhǎng)公式即可求。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】操作與證明:
如圖1,把一個(gè)含45°角的直角三角板ECF和一個(gè)正方形ABCD擺放在一起,使三角板的直角頂點(diǎn)和正方形的頂點(diǎn)C重合,點(diǎn)E、F分別在正方形的邊CB、CD上,連接AF.取AF中點(diǎn)M,EF的中點(diǎn)N,連接MD、MN.
(1)連接AE,求證:△AEF是等腰三角形;
猜想與發(fā)現(xiàn):
(2)在(1)的條件下,請(qǐng)判斷線段MD與MN的關(guān)系,得出結(jié)論;
結(jié)論:DM、MN的關(guān)系是: ;
拓展與探究:
(3)如圖2,將圖1中的直角三角板ECF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)180°,其他條件不變,則(2)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)加以證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,點(diǎn)E,F分別是BC,DC上的動(dòng)點(diǎn).沿EF 折疊△CEF,使點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)G落在AD上,若AB=3,BC=5,求CF的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,AB=CD,E,F分別為邊BC與AD的中點(diǎn),AE∥CD,延長(zhǎng)BA,CD,分別與EF的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G,H,連接AH,ED.
(1)求證:AH∥ED;
(2)求證:AE=AG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店將進(jìn)貨價(jià)每個(gè)10元的商品按售價(jià)18元售出時(shí),每天可賣出60個(gè).商店經(jīng)理到市場(chǎng)上做了一番調(diào)查后發(fā)現(xiàn),若將這種商品的售價(jià)每提高1元,則日銷售量就減少5個(gè);若將這種商品的售價(jià)每降低1元,則日銷售量就增加10個(gè)。為獲得每日最大利潤(rùn),此商品售價(jià)應(yīng)定為每個(gè)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用a小時(shí)清點(diǎn)完一批圖書(shū)的一半,小強(qiáng)加入清點(diǎn)另一半圖書(shū)的工作,兩人合作小時(shí)清點(diǎn)完另一半圖書(shū).設(shè)小強(qiáng)單獨(dú)清點(diǎn)完這批圖書(shū)需要x小時(shí).
(1)若a=3,求小強(qiáng)單獨(dú)清點(diǎn)完這批圖書(shū)需要的時(shí)間.
(2)請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示x,并說(shuō)明a滿足什么條件時(shí)x的值符合實(shí)際意義.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OA,OB是⊙O的兩條半徑,OA⊥OB,C是半徑OB上的一動(dòng)點(diǎn),連接AC并延長(zhǎng)交⊙O于D,過(guò)點(diǎn)D作直線交OB延長(zhǎng)線于E,且DE=CE,已知OA=8.
(1)求證:ED是⊙O的切線;
(2)當(dāng)∠A=30°時(shí),求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,折疊長(zhǎng)方形的邊AD,點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,AB=8cm,BC=10cm,求△ECF的周長(zhǎng).
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