【題目】(操作體驗(yàn))

如圖①,已知線段AB和直線l,用直尺和圓規(guī)在l作出所有的點(diǎn)P,使得∠APB30°

如圖②,小明的作圖方法如下:

第一步:分別以點(diǎn)A、B為圓心AB長為半徑作弧,兩弧在AB上方交于點(diǎn)O;

第二步:連接OAOB;

第三步:以O為圓心,OA長為半徑作⊙O,交lP1,P2

所以圖中P1,P2即為所求的點(diǎn).

1 在圖②中,連接P1A,P1 B,說明∠A P1B30°;

(方法遷移)

2)如圖③,用直尺和圓規(guī)在矩形ABCD內(nèi)作出所有的點(diǎn)P,使得∠BPC45°

(不寫作法,保留作圖痕跡)

(深入探究)

3)已知矩形ABCD,BC2ABm,PAD邊上的點(diǎn),若滿足∠BPC45°的點(diǎn)P恰有兩個(gè),則m的取值范圍為

4)已知矩形ABCD,AB3BC2,P為矩形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且∠BPC135°,若點(diǎn)P繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到點(diǎn)Q,則PQ的最小值為

【答案】(1)30°;(2)詳見解析;(3)2≤m1;(4―2.

【解析】

1)根據(jù)作圖可知OAOBAB,得到OAB是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)有∠AOB60°,根據(jù)圓周角定理即可求解.

2)第一步:分別以點(diǎn)BC為圓心,以大于BC長為半徑作弧,作出BC的垂直平分線,與BC交于點(diǎn)H,

第二步:以點(diǎn)H為圓心,以HB長為半徑作圓,BC的垂直平分線交于點(diǎn)O;

第三步:以O為圓心,OB長為半徑作⊙O,交AB交于點(diǎn)E,CD交于點(diǎn)F, 上所有的點(diǎn)即為所求的點(diǎn)(不含點(diǎn)E、F).

3)當(dāng)時(shí),滿足∠BPC45°的點(diǎn)P恰有兩個(gè),再求出滿足∠BPC45°的點(diǎn)P變?yōu)?/span>1個(gè)時(shí)的臨界值,即可求解.

4)按照(2)的作圖步驟,則點(diǎn)P在以劣弧BC上(不包含點(diǎn)B,C,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得當(dāng)AP最小時(shí),PQ取得最小值,當(dāng)點(diǎn)A,P,O在同一條直線上時(shí),AP最小,即圖中的AE,求出AE,即可求解.

1)解:由作法可知:OAOBAB,

∴△OAB是等邊三角形,

∴∠AOB60°

∴∠AP1B30°

2)如圖,弧上所有的點(diǎn)即為所求的點(diǎn)(不含點(diǎn)E、F).

3)如圖:只要即可,

當(dāng)時(shí),滿足∠BPC45°的點(diǎn)P恰有兩個(gè),

滿足∠BPC45°的點(diǎn)P變?yōu)?/span>1個(gè)時(shí),即到GH的位置時(shí),

過點(diǎn)于點(diǎn)M,

此時(shí):

的取值范圍是:

故答案為:

4)按照(2)的作圖步驟,則點(diǎn)P在以劣弧BC上(不包含點(diǎn)B,C,如圖,

當(dāng)AP最小時(shí),PQ取得最小值,當(dāng)點(diǎn)A,P,O在同一條直線上時(shí),AP最小,即圖中的AE,

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),菱形ABCD的頂點(diǎn)Ax軸的正半軸上,菱形ABCD的邊長為2,頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為

(1)求圖像過點(diǎn)B的反比例函數(shù)的解析式;

(2)求圖像過點(diǎn)A,B的一次函數(shù)的解析式;

(3)在第一象限內(nèi),當(dāng)以上所求一次函數(shù)的圖像在所求反比例函數(shù)的圖像下方時(shí),請直接寫出自變量x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),且k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,3)、B(3,m).

(1)求反比例函數(shù)的解析式及B點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題背景

1)如圖1,ABC中,DEBC分別交AB,ACDE兩點(diǎn),過點(diǎn)EEFABBC于點(diǎn)F.請按圖示數(shù)據(jù)填空:

四邊形DBFE的面積 ,

EFC的面積 ,

ADE的面積

探究發(fā)現(xiàn)

2)在(1)中,若,,DEBC間的距離為.請證明

拓展遷移

3)如圖2,□DEFG的四個(gè)頂點(diǎn)在ABC的三邊上,若ADG、DBE、GFC的面積分別為25、3,試?yán)茫?/span>2)中的結(jié)論求ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】特色江蘇,美好生活,第十屆江蘇省園藝博覽會在揚(yáng)州舉行.圓圓和滿滿同學(xué)分析網(wǎng)上關(guān)于園博會的信息,發(fā)現(xiàn)最具特色的場館有:揚(yáng)州園,蘇州園,鹽城園,無錫園.他們準(zhǔn)備周日下午去參觀游覽,各自在這四個(gè)園中任選一個(gè),每個(gè)園被選中的可能性相同.

1)圓圓同學(xué)在四個(gè)備選園中選中揚(yáng)州園的概率是 .

2)用樹狀圖或列表法求出圓圓和滿滿他們選中同一個(gè)園參觀的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的一元二次方程.

1)當(dāng)時(shí),利用根的判別式判斷方程根的情況,

2)若方程有兩個(gè)相等的非零實(shí)數(shù)根,寫出一組滿足條件的的值,并求此時(shí)方程的根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A是雙曲線y=上一點(diǎn),過AABx軸,交直線y=-x于點(diǎn)B,點(diǎn)Dx軸上一點(diǎn),連接BD交雙曲線于點(diǎn)C,連接AD,若BCCD=32ABD的面積為,tanABD=,則k的值為( 。

A. -B. -3C. -2D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABBC的兩條弦,,則的度數(shù)為( ).

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用配方法解一元二次方程x2+4x﹣9=0時(shí),原方程可變形為( 。

A. x+22=1 B. x+22=7 C. x+22=13 D. x+22=19

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案