【題目】用配方法解一元二次方程x2+4x﹣9=0時(shí),原方程可變形為( )
A. (x+2)2=1 B. (x+2)2=7 C. (x+2)2=13 D. (x+2)2=19
【答案】C
【解析】此題用配方法解時(shí),先把常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊,再在方程兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,再把左邊配成一個(gè)完全平方式.
解:由原方程移項(xiàng),得
x2-4x=9,
等式的兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,得
x2-4x+4=9+4,
配方得(x-2)2=13.
故選C.
“點(diǎn)睛”(1)配方后,化為型的方程,當(dāng)時(shí),可用直接開方法還求解
(2)若時(shí),方程有兩相等的根,即,而不是一個(gè)根.
(3)為便于配方,配方前應(yīng)把二次項(xiàng)系數(shù)化為1,要注意出現(xiàn)只在方程一邊加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方這種錯(cuò)誤的情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,∠B=∠C,E,F(xiàn)兩點(diǎn)分別在CA、BD的延長線上,請將證明的過程填寫完整.
證明:∵AB∥CD,
∴∠B=∠CDF(__________).
∵∠B=∠C,
∴∠CDF=∠C(___________).
∴AC∥BD(______________).
∴∠E=∠F.
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【題目】平面直角坐標(biāo)系中,一點(diǎn)P(﹣2,3)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃購買A、B兩種樹苗共100棵,已知A種樹苗每棵30元,B種樹苗每棵90元.
(1)設(shè)購買A種樹苗x棵,購買A、B兩種樹苗的總費(fèi)用為y元,請你寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)如果購買A、B兩種樹苗的總費(fèi)用不超過7560元,且B種樹苗的棵數(shù)不少于A種樹苗棵數(shù)的3倍,那么有哪幾種購買樹苗的方案?
(3)從節(jié)約開支的角度考慮,你認(rèn)為采用哪種方案更合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠通過改進(jìn)工藝降低了某種產(chǎn)品的成本,兩個(gè)月內(nèi)從每件產(chǎn)品250元降低到每件160元,則平均每月降低的百分率為( )
A.10%B.5%C.15%D.20%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,AB為直徑,D.E為圓上兩點(diǎn),C為圓外一點(diǎn),且∠E+∠C=90°.
(1)求證:BC為⊙O的切線.
(2)若sinA=,BC=6,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了貫徹落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,國家每年都要對中學(xué)生進(jìn)行一次體能測試,測試結(jié)果分“優(yōu)秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四個(gè)等級,某學(xué)校從七年級學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體能測試結(jié)果進(jìn)行分析,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)這兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題
(1)本次抽樣調(diào)查共抽取多少名學(xué)生?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求測試結(jié)果為“良好”等級所對應(yīng)圓心角的度數(shù).
(4)若該學(xué)校七年級共有600名學(xué)生,請你估計(jì)該學(xué)校七年級學(xué)生中測試結(jié)果為“不及格”等級的學(xué)生有多少名?
(5)請你對“不及格”等級的同學(xué)提一個(gè)友善的建議(一句話即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在坐標(biāo)平面內(nèi),已知點(diǎn)A(2,-3),那么點(diǎn)A關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)A'的坐標(biāo)為_________,點(diǎn)A關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)A″的坐標(biāo)為_______.
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