如圖，△ABC與△ADE是位似圖形，試說(shuō)明DE與BC是否平行．
考點(diǎn)：位似變換
專題：
分析：位似圖形即是相似圖形，再由相似得出對(duì)應(yīng)角相等，進(jìn)而可得出BC與DE的關(guān)系．
解答：解：BC∥DE．
理由：∵△ABC與△ADE是位似圖形，
∴△ABC∽△ADE，
∴∠C=∠E，
∴BC∥DE．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了位似圖形與相似圖形的關(guān)系，即位似一定是相似，但相似不一定是位似．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的方程xn+1-（2n-3）=0是一元一次方程，則這個(gè)方程的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知在△ABC中，AB=3，AC=4，AD是BC邊上的中線，則AD的取值范圍（　　）
A、3＜AD＜4
B、1＜AD＜7
C、AD＞3
D、0.5＜AD＜3.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=90°，BD⊥CD，垂足為D．
（1）若AD=9，BC=16，求BD的長(zhǎng)；
（2）求證：AB2•BC=CD2•AD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)B、F、C、E在同一條直線上，F(xiàn)B=CE，AB=DE，那么AC∥DF嗎？如果平行，請(qǐng)給出證明；如果不平行，請(qǐng)從下列三個(gè)條件中選擇一個(gè)合適的條件，添加到已知條件中，使AC∥DF，并給出證明，供選擇的三個(gè)條件（請(qǐng)從其中選擇一個(gè)）：
①AC=DF      ②BC=EF   ③∠B=∠E．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：2m2-4m+1-2（m2+2m-
1
2
），其中m=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線y=2x與y=-x+b的交點(diǎn)為（1，a），試確定方程組
2x-y=0
x+y-b=0
的解和a、b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將橫截面為等腰△ABC的物體，如圖所示的放在水平地面上，AB=AC=2，∠BAC=120°，邊AB緊貼地面，有一光源S，在其照射下，該物體的影子AD=6，將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)60°后，點(diǎn)C落在地面點(diǎn)C′處，點(diǎn)B轉(zhuǎn)至B′處，此時(shí)測(cè)得B′的影恰好落在C′處
（1）試在圖中畫出光源S所在位置；
（2）求出光源S到地面的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某超市的蘋果價(jià)格如圖所示，試說(shuō)明方程15-3.2x=2.2的實(shí)際意義
 
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