【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠DAB=90°,AC⊥BC,AC=BC,∠ABC的平分線分別交AD、AC于點(diǎn)E,F(xiàn),則 的值是( )
A.
B.
C. +1
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班去體育用品商店購(gòu)買(mǎi)羽毛球和羽毛球拍,每只羽毛球2元,每副羽毛球拍25元.甲商店說(shuō):“羽毛球拍和羽毛球都打9折優(yōu)惠”,乙商店說(shuō):“買(mǎi)一副羽毛球拍贈(zèng)2只羽毛球”.
(1)該班如果買(mǎi)2副羽毛球拍和20只羽毛球,問(wèn)在甲、乙兩家商店各需花多少錢(qián)?
(2)該班如果準(zhǔn)備花90元錢(qián)全部用于買(mǎi)2副羽毛球拍和若干只羽毛球,請(qǐng)問(wèn)到哪家商店購(gòu)買(mǎi)更合算?
(3)該班如果必須買(mǎi)2副羽毛球拍,問(wèn)當(dāng)買(mǎi)多少只羽毛球時(shí)到兩家商店購(gòu)買(mǎi)同樣合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A和點(diǎn)F,點(diǎn)B和點(diǎn)E分別是反比例函數(shù)y= 圖象在第一象限和第三象限上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A,B作AC⊥x軸,BD⊥x軸,垂足分別為點(diǎn)C、D,CD=6,且AF=FC,DE=BE,已知四邊形ADCF的面積是四邊形BCDE的面積的2倍,則OC的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩地相距450千米,甲、乙兩車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行.已知甲車(chē)的速度為100千米/時(shí),乙車(chē)的速度為80千米/時(shí),___________小時(shí)后兩車(chē)相距30千米.
【答案】或
【解析】
應(yīng)該有兩種情況,第一次應(yīng)該還沒(méi)相遇時(shí)相距30千米,第二次應(yīng)該是相遇后交錯(cuò)離開(kāi)相距30千米,根據(jù)路程=速度×時(shí)間,可列方程求解.
設(shè)第一次相距30千米時(shí),經(jīng)過(guò)了x小時(shí),
由題意,得(100+80)x=450-30,
解得x=;
設(shè)第二次相距30千米時(shí),經(jīng)過(guò)了y小時(shí),
由題意,得(100+80)y=450+30,
解得y=,
故經(jīng)過(guò)小時(shí)或小時(shí)相距30千米.
故答案為:或
【點(diǎn)睛】
本題考查理解題意能力,關(guān)鍵知道相距30千米時(shí)有兩次以及知道路程=速度×時(shí)間,以路程做為等量關(guān)系可列方程求解.
【題型】填空題
【結(jié)束】
18
【題目】如圖,一個(gè)長(zhǎng)方體的表面展開(kāi)圖中四邊形ABCD是正方形(正方形的四個(gè)角都是直角、四條邊都相等),則根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可得原長(zhǎng)方體的體積是_________cm3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為半圓的直徑,點(diǎn)C是弧AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作BD延長(zhǎng)線的垂線交于點(diǎn)E.
(1)求證:CE是半圓的切線;
(2)若OB=5,BC=8,求CE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解方程:(x-2)-(4x-1)=4.
【答案】x=-.
【解析】
方程兩邊都乘以6去分母后,去括號(hào),移項(xiàng)合并,將x系數(shù)化為1即可求出解.
去分母得:3(x-2)-2(4x-1)=24,
去括號(hào)得:3x-6-8x+2=24,
移項(xiàng)合并得:-5x=28,
解得:x=-.
【點(diǎn)睛】
此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,將x系數(shù)化為1,求出解.
【題型】解答題
【結(jié)束】
22
【題目】(1)已知a+b=5,ab=-2,求代數(shù)式(6a-3b-2ab)-(a-8b-ab)的值;
(2)已知2x-y-4=0,求9x27y÷81y的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,以Rt△ABC的三邊為斜邊分別向外作等腰直角三角形.若斜邊AB=3,則圖中陰影部分的面積為( ).
A. 9 B. 3 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1)是一個(gè)六角星的紙板,其中六個(gè)銳角都為60°,六個(gè)鈍角都為120°,每條邊都相等,現(xiàn)將該紙板按圖(2)切割,并無(wú)縫隙無(wú)重疊地拼成矩形ABCD.若六角星紙板的面積為9 cm2 , 則矩形ABCD的周長(zhǎng)為( )
A.18cm
B.8 cm
C.(2 +6)cm
D.(6 +6)cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】七年級(jí)(1)班的宣傳委員在辦黑板報(bào)時(shí),采用了下面的圖案作為邊框,其中每個(gè)黑色六邊形與6個(gè)白色六邊形相鄰.若一段邊框上有45個(gè)黑色六邊形,則這段邊框共有白色六邊形( 。
A. 182個(gè) B. 180個(gè) C. 272個(gè) D. 270個(gè)
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