【題目】已知四邊形為的內(nèi)接四邊形,直徑與對(duì)角線相交于點(diǎn),作于,與過(guò)點(diǎn)的直線相交于點(diǎn),.
(1)求證:為的切線;
(2)若平分,求證:;
(3)在(2)的條件下,為的中點(diǎn),連接,若,的半徑為,求的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析(3)
【解析】
(1)根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角為90°,得到∠ADC=90°,根據(jù)直角三角形兩銳角互余得到∠DAC+∠DCA=90°,再根據(jù)同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,可得到∠FAD+∠DAC=90°,即可得出結(jié)論;
(2)連接OD.根據(jù)圓周角定理和角平分線定義可得∠DOA=∠DOC,即可得出結(jié)論;
(3)連接OD交CF于M,作EP⊥AD于P.可求出AD=4,AF∥OM.根據(jù)三角形中位線定理得出OM=AF.證明△ODE≌△OCM,得到OE=OM.設(shè)OM=m,用m表示出OE,AE,AP,DP.通過(guò)證明△EAN∽△DPE,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例,求出m的值,從而求得AN,AE的值.在Rt△NAE中,由勾股定理即可得出結(jié)論.
(1)∵AC為⊙O的直徑,
∴∠ADC=90°,
∴∠DAC+∠DCA=90°.
∵,
∴∠ABD=∠DCA.
∵∠FAD=∠ABD,
∴∠FAD=∠DCA,
∴∠FAD+∠DAC=90°,
∴CA⊥AF,
∴AF為⊙O的切線.
(2)連接OD.
∵,
∴∠ABD=∠AOD.
∵,
∴∠DBC=∠DOC.
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC,
∴∠DOA=∠DOC,
∴DA=DC.
(3)連接OD交CF于M,作EP⊥AD于P.
∵AC為⊙O的直徑,
∴∠ADC=90°.
∵DA=DC,
∴DO⊥AC,
∴∠FAC=∠DOC=90°,AD=DC==4,
∴∠DAC=∠DCA=45°,AF∥OM.
∵AO=OC,
∴OM=AF.
∵∠ODE+∠DEO=90°,∠OCM+∠DEO=90°,
∴∠ODE=∠OCM.
∵∠DOE=∠COM,OD=OC,
∴△ODE≌△OCM,
∴OE=OM.
設(shè)OM=m,
∴OE=m,,,
∴.
∵∠AED+∠AEN=135°,∠AED+∠ADE=135°,
∴∠AEN=∠ADE.
∵∠EAN=∠DPE,
∴△EAN∽△DPE,
∴,
∴,
∴,
∴,,
由勾股定理得:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】麗江布農(nóng)鈴,是一種極富特色的、形狀同馬幫的馬鈴的掛件.這種馬幫文化商品,是純手工制作.精致小巧的青銅鈴鐺下系有一塊圓形木塊,手繪著各種各樣的畫.某商店需要購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種布農(nóng)鈴共300件,一件甲種布農(nóng)鈴進(jìn)價(jià)為340元,售價(jià)為400元,一件乙種布農(nóng)鈴進(jìn)價(jià)為380元,售價(jià)為460元.(注:利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià))
(1)若商店計(jì)劃銷售完這批布農(nóng)鈴后能獲利21600元,問(wèn)甲、乙兩種布農(nóng)鈴應(yīng)分別購(gòu)進(jìn)多少件?
(2)若商店計(jì)劃投入資金110000元,則能購(gòu)進(jìn)甲種布農(nóng)鈴多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,對(duì)角線AC=2,E為BC邊上一點(diǎn),BC=3BE,將矩形ABCD沿AE所在的直線折疊,點(diǎn)B恰好落在對(duì)角線AC上的點(diǎn)B′處,P,Q分別是AB,AC上的動(dòng)點(diǎn),則PE+PQ的最小值為( 。
A.B.2C.1D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)(a≠0)的圖象如圖所示,則下列命題中正確的是( 。
A. a >b>c
B. 一次函數(shù)y=ax +c的圖象不經(jīng)第四象限
C. m(am+b)+b<a(m是任意實(shí)數(shù))
D. 3b+2c>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到,且為的中點(diǎn),與相交于,若,則線段的長(zhǎng)度為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y1=的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象相交于點(diǎn)A(1,4)和B(﹣2,n).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)請(qǐng)根據(jù)圖象直接寫出y1<y2時(shí),x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的內(nèi)切圓⊙O與BC,CA,AB分別相切于點(diǎn)D,E.F.且AB=5,AC=12,BC=13,則⊙O的半徑是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市銷售多種顏色的運(yùn)動(dòng)服裝,其中平均每天銷售紅、黃、藍(lán)、白四種顏色運(yùn)動(dòng)服的數(shù)量如表,由此繪制的不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖:
(1)求表中m、n、α的值,并將扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整:表中m= ,n= ,α= ;
(2)為吸引更多的顧客,超市將上述扇形統(tǒng)計(jì)圖制成一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,并規(guī)定:顧客在本超市購(gòu)買商品金額達(dá)到一定的數(shù)目,就獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì).如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向紅色服裝區(qū)域、黃色服裝區(qū)域,可分別獲得60元、20元的購(gòu)物券.求顧客每轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤獲得購(gòu)物券金額的平均數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,已知直線y=-2x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、C,以O(shè)A、OC為邊在第一象限內(nèi)作長(zhǎng)方形OABC.
(1)求點(diǎn)A、C的坐標(biāo);
(2)將△ABC對(duì)折,使得點(diǎn)A的與點(diǎn)C重合,折痕交AB于點(diǎn)D,求直線CD的解析式(圖②);
(3)在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點(diǎn)P(除點(diǎn)B外),使得△APC與△ABC全等?若存在,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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