已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,點D是邊BC的中點.以
CD為直徑作⊙O,交邊AC于點P,連接BP,交AD于點E.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)如果PB是⊙O的切線,BC=4,求PE的長.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
定義1:在中,若頂點,,按逆時針方向排列,則規(guī)定它的面積為“有向面積”;若頂點
,,按順時針方向排列,則規(guī)定它的面積的相反數(shù)為的“有向面積”!坝向面積”用表示,
例如圖1中,,圖2中,。
定義2:在平面內任取一個和點(點不在的三邊所在直線上),稱有序數(shù)組(,,)為點關于的“面積坐標”,記作,例如圖3中,菱形的邊長為2,,則,點關于的“面積坐標”為。
在圖3中,我們知道,利用“有向面積”,我們也可以把上式表示為:
。
應用新知:
(1)如圖4,正方形的邊長為1,則 ,點關于的“面積坐標”是 ;
探究發(fā)現(xiàn):
(2)在平面直角坐標系中,點,.
①若點是第二象限內任意一點(不在直線上),設點關于的“面積坐標”為,
試探究與之間有怎樣的數(shù)量關系,并說明理由;
②若點是第四象限內任意一點,請直接寫出點關于的“面積坐標”(用表示);
解決問題:
(3)在(2)的條件下,點,,點在拋物線上,求當的值最小時,點的橫坐標。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某工廠現(xiàn)在平均每天比原計劃多生產(chǎn)50臺機器,現(xiàn)在生產(chǎn)600臺機器所需時間與原計劃生產(chǎn)450臺機器所需時間相同.求原計劃每天生產(chǎn)多少臺機器.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,邊長為1的正方形中有兩個動點, ,點從點出發(fā)沿作勻速運動,到達點后停止;同時點從點出發(fā),沿折線→作勻速運動,,兩個點的速度都為每秒1個單位,如果其中一點停止運動,則另一點也停止運動.設,兩點的運動時間為秒,兩點之間的距離為,下列圖象中,能表示與的函數(shù)關系的圖象大致是
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在平面直角坐標系中,對于任意三點,,的“矩面積”,給出如下定義:
“水平底”:任意兩點橫坐標差的最大值,“鉛垂高”:任意兩點縱坐標差的最大值,則“矩面積”.
例如:三點坐標分別為,,,則“水平底”,“鉛垂高”,“矩面積”.
(1)已知點,,.
①若,,三點的“矩面積”為12,求點的坐標;
②直接寫出,,三點的“矩面積”的最小值.
(2)已知點,,,,其中,.
①若,,三點的“矩面積”為8,求的取值范圍;
②直接寫出,,三點的“矩面積”的最小值及對應的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
課本上,公式 (a-b)2=a2-2ab+b2 是由公式 (a+b)2=a2+2ab+b2 推導得出的.
已知 (a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4,則 (a-b)4= .
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