【題目】已知:在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點DAB的中點,點EAB邊上一點.

1)直線BF垂直于直線CE于點F,交CD于點G(如圖①),求證:AE=CG;

2)直線AH垂直于直線CE,垂足為點 H,交CD的延長線于點M(如圖②),

求證:CM=BE

【答案】1)見詳解;(2)見詳解.

【解析】

1)首先根據(jù)點DAB中點,∠ACB=90°,可得出∠ACD=BCD=45°,判斷出△AEC≌△CGB,即可得出AE=CG,
2)根據(jù)垂直的定義得出∠CMA+MCH=90°,∠BEC+MCH=90°,再根據(jù)AC=BC,∠ACM=CBE=45°,得出△BCE≌△CAM,進而證明出BE=CM

1)證明:∵點DAB中點,AC=BC,
ACB=90°,
CDAB,∠ACD=BCD=45°,
∴∠CAD=CBD=45°,
∴∠CAE=BCG,
又∵BFCE
∴∠CBG+BCF=90°,
又∵∠ACE+BCF=90°
∴∠ACE=CBG,
AECCGB中,


∴△AEC≌△CGBASA),
AE=CG,

2
證明:∵CHHM,CDED,
∴∠CMA+MCH=90°,∠BEC+MCH=90°,
∴∠CMA=BEC,
又∵∠ACM=CBE=45°,
BCECAM中,

∴△BCE≌△CAMAAS),
BE=CM

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=kx(k>0)與雙曲線交于AB兩點,且點A的縱坐標(biāo)為4,第一象限的雙曲線上有一點,過點PPQ//y軸交直線AB于點Q

1)直接寫出k的值及點B的坐標(biāo):

2)求線段PQ的長;

3)如果在直線y=kx上有一點M,且滿足BPM的面積等于12,求點M的坐標(biāo).

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【題目】小軍自制的勻速直線運動遙控車模型甲、乙兩車同時分別從、出發(fā),沿直線軌道同時到達處,已知乙的速度是甲的速度的1.5倍,甲、乙兩遙控車與處的距離、(米)與時間(分鐘)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論中:①的距離為120米;②乙的速度為60/分;③的值為;④若甲、乙兩遙控車的距離不少于10米時,兩車信號不會產(chǎn)生互相干擾,則兩車信號不會產(chǎn)生互相干擾的的取值范圍是,其中正確的有( )個

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】若非零數(shù)a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),;

1)求的值;(2)求的值.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如果一個點的縱坐標(biāo)等于橫坐標(biāo)的2倍,那么這個點叫做倍點.例如:點(1,2)是倍點。

(1)已知第一象限內(nèi)的點Ax軸的距離是1,若點A是倍點,則點A的坐標(biāo)為________

(2)求反比例函數(shù)圖像上的所有倍點;

(3)請分析一次函數(shù)為常數(shù))圖像上倍點的情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛和小強從兩地同時出發(fā),小剛騎自行車,小強步行,沿同一條路線相向勻速而行.出發(fā)后兩小時兩人相遇,相遇時小剛比小強多行進24千米.相遇后05小時小剛到達地.

1)兩人的行進速度分別是多少?

2)相遇后經(jīng)過多少時間小強到達地?

3兩地相距多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】快遞公司為提高快遞分揀的速度,決定購買機器人來代替人工分揀,兩種型號的機器人的工作效率和價格如表:

型號

每臺每小時分揀快遞件數(shù)()

1000

800

每臺價格(萬元)

5

3

該公司計劃購買這兩種型號的機器人共10臺,并且使這10臺機器人每小時分揀快遞件數(shù)總和不少于8500

(1)設(shè)購買甲種型號的機器人x臺,購買這10臺機器人所花的費用為y萬元,求yx之間的關(guān)系式;

(2)購買幾臺甲種型號的機器人,能使購買這10臺機器人所花總費用最少?最少費用是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖,已知點在線段上,且,點、分別是、的中點,求線段的長度;

(2)若點是線段上任意一點,且,,點、分別是、的中點,請直接寫出線段的長度;(結(jié)果用含的代數(shù)式表示)

(3)在(2)中,把點是線段上任意一點改為:點是直線上任意一點,其他條件不變,則線段的長度會變化嗎?若有變化,求出結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,點D、E分別在邊AB、AC上,且AD=AE,連接BECD,交于點F

(1)判斷∠ABE與∠ACD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(2)求證:過點A、F的直線垂直平分線段BC

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同步練習(xí)冊答案