【題目】如圖,正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別在正方形EFGH的四條邊上,我們稱正方形EFGH是正方形ABCD的外接正方形.
探究一:巳知邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD,是否存在一個(gè)外接正方形EFGH,它的面積是正方形ABCD面積的2倍?如圖,假設(shè)存在正方形EFGH,它的面積是正方形ABCD的2倍.
因?yàn)檎叫蜛BCD的面積為1,則正方形EFGH的面積為2,
所以EF=FG=GH=HE=,設(shè)EB=x,則BF=﹣x,
∵Rt△AEB≌Rt△BFC
∴BF=AE=﹣x
在Rt△AEB中,由勾股定理,得
x2+(﹣x)2=12
解得,x1=x2=
∴BE=BF,即點(diǎn)B是EF的中點(diǎn).
同理,點(diǎn)C,D,A分別是FG,GH,HE的中點(diǎn).
所以,存在一個(gè)外接正方形EFGH,它的面積是正方形ABCD面積的2倍
探究二:巳知邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD,是否存在一個(gè)外接正方形EFGH,它的面積是正方形ABCD面積的3倍?(仿照上述方法,完成探究過(guò)程)
探究三:巳知邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD, 一個(gè)外接正方形EFGH,它的面積是正方形ABCD面積的4倍?(填“存在”或“不存在”)
探究四:巳知邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD,是否存在一個(gè)外接正方形EFGH,它的面積是正方形ABCD面積的n倍?(n>2)(仿照上述方法,完成探究過(guò)程)
【答案】不存在,詳見解析
【解析】
探究二,根據(jù)探究一的解答過(guò)程、運(yùn)用一元二次方程計(jì)算即可;探究三,根據(jù)探究一的解答過(guò)程、運(yùn)用一元二次方程根的判別式解答;探究四,根據(jù)探究一的解答過(guò)程、運(yùn)用一元二次方程根的判別式解答.
探究二:因?yàn)檎叫?/span>ABCD的面積為1,則正方形EFGH的面積為3,
所以EF=FG=GH=HE=,設(shè)EB=x,則BF=﹣x,
∵Rt△AEB≌Rt△BFC,
∴BF=AE=﹣x,
在Rt△AEB中,由勾股定理,得,
x2+(﹣x)2=12,
整理得x2﹣x+1=0,
b2﹣4ac=3﹣4<0,
此方程無(wú)解,
不存在一個(gè)外接正方形EFGH,它的面積是正方形ABCD面積的3倍;
探究三:因?yàn)檎叫?/span>ABCD的面積為1,則正方形EFGH的面積為4,
所以EF=FG=GH=HE=2,設(shè)EB=x,則BF=2﹣x,
∵Rt△AEB≌Rt△BFC,
∴BF=AE=2﹣x,
在Rt△AEB中,由勾股定理,得,
x2+(2﹣x)2=12,
整理得2x2﹣4x+3=0,
b2﹣4ac=16﹣24<0,
此方程無(wú)解,
不存在一個(gè)外接正方形EFGH,它的面積是正方形ABCD面積的3倍,
故答案為:不存在;
探究四:因?yàn)檎叫?/span>ABCD的面積為1,則正方形EFGH的面積為n,
所以EF=FG=GH=HE=,設(shè)EB=x,則BF=﹣x,
∵Rt△AEB≌Rt△BFC,
∴BF=AE=﹣x,
在Rt△AEB中,由勾股定理,得,
x2+(﹣x)2=12,
整理得2x2﹣2x+n﹣1=0,
b2﹣4ac=8﹣4n<0,
此方程無(wú)解,
不存在一個(gè)外接正方形EFGH,它的面積是正方形ABCD面積的n倍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校九年級(jí)有24個(gè)班,共1 000名學(xué)生,他們參加了一次數(shù)學(xué)測(cè)試.學(xué)校統(tǒng)計(jì)了所有學(xué)生的成績(jī),得到下列統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求該校九年級(jí)學(xué)生本次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的平均數(shù);
(2)下列關(guān)于本次數(shù)學(xué)測(cè)試說(shuō)法正確的是( )
A.九年級(jí)學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)與平均數(shù)相等
B.九年級(jí)學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)與平均數(shù)相等
C.隨機(jī)抽取一個(gè)班,該班學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)等于九年級(jí)學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)
D.隨機(jī)抽取300名學(xué)生,可以用他們成績(jī)的平均數(shù)估計(jì)九年級(jí)學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛快車從甲地開往乙地,一輛慢車從乙地開往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)快車離乙地的距離為y1(km),慢車離乙地的距離為y2(km),慢車行駛時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為s(km).y1,y2與x的函數(shù)關(guān)系圖象如圖1所示,s與x的函數(shù)關(guān)系圖象如圖2所示.則下列判斷:①圖1中a=3;②當(dāng)x=h時(shí),兩車相遇;③當(dāng)x=時(shí),兩車相距60km;④圖2中C點(diǎn)坐標(biāo)為(3,180);⑤當(dāng)x=h或h時(shí),兩車相距200km.其中正確的有_____(請(qǐng)寫出所有正確判斷的序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在小正方形的邊長(zhǎng)均為1的方格紙中,有線段和線段,點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在方格紙中畫出以為斜邊的直角三角形,點(diǎn)E在小正方形的頂點(diǎn)上,且的面積為5;
(2)在方格紙中畫出以為一邊的,點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上,的面積為4,射線與射線交于點(diǎn),且,連接,請(qǐng)直接寫出線段的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工人師傅用一塊長(zhǎng)為2m,寬為1.2m的矩形鐵皮制作一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體容器,需要將四角各裁掉一個(gè)正方形.(厚度不計(jì))
(1)若長(zhǎng)方體底面面積為1.28m2,求裁掉的正方形邊長(zhǎng);
(2)若要求制作的長(zhǎng)方體的底面長(zhǎng)不大于底面寬的3倍,并將容器進(jìn)行防銹處理,側(cè)面每平方米的費(fèi)用為50元,底面每平方米的費(fèi)用為200元,裁掉的正方形邊長(zhǎng)多大時(shí),總費(fèi)用最低,最低為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市預(yù)測(cè)某飲料有發(fā)展前途,用1600元購(gòu)進(jìn)一批飲料,面市后果然供不應(yīng)求,又用6000元購(gòu)進(jìn)這批飲料,第二批飲料的數(shù)量是第一批的3倍,但單價(jià)比第一批貴2元.
(1)第一批飲料進(jìn)貨單價(jià)多少元?
(2)若二次購(gòu)進(jìn)飲料按同一價(jià)格銷售,兩批全部售完后,獲利不少于1200元,那么銷售單價(jià)至少為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,若干個(gè)全等的正五邊形排成環(huán)狀,圖中所示的是前3個(gè)正五邊形,要完成這一圓環(huán)還需正五邊形的個(gè)數(shù)為( 。
A. 10 B. 9 C. 8 D. 7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為半圓內(nèi)一點(diǎn),為圓心,直徑長(zhǎng)為,,,將繞圓心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至,點(diǎn)在上,則邊掃過(guò)區(qū)域(圖中陰影部分)的面積為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△AOB和△A1OB1是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,且△AOB和△A1OB1的周長(zhǎng)之比為1:2,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,2),則點(diǎn)B1的坐標(biāo)為( 。
A. B. C. D.
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