【題目】如圖,過⊙O上的兩點A、B分別作切線,并交BO、AO的延長線于點C、D,連接CD,交⊙O于點E、F,過圓心O作OM⊥CD,垂足為M點.求證:
(1)△ACO≌△BDO;
(2)CE=DF.
【答案】
(1)證明:∵過⊙O上的兩點A、B分別作切線,
∴∠CAO=∠DBO=90°,
在△ACO和△BDO中
∵ ,
∴△ACO≌△BDO(ASA)
(2)證明:∵△ACO≌△BDO,
∴CO=DO,
∵OM⊥CD,
∴MC=DM,EM=MF,
∴CE=DF
【解析】(1)直接利用切線的性質(zhì)得出∠CAO=∠DBO=90°,進而利用ASA得出△ACO≌△BDO;(2)利用全等三角形的性質(zhì)結(jié)合垂徑定理以及等腰三角形的性質(zhì)得出答案.此題主要考查了切線的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)等知識,正確得出△ACO≌△BDO是解題關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】直線n與過原點的直線m交于點P,P點的坐標如圖所示,直線n與y軸交于點A;若OA=OP;
(1)求A點的坐標;
(2)求直線m,n的函數(shù)表達式;
(3)求△AOP的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點A(﹣2,0)、B(1,0),直線x=﹣0.5與此拋物線交于點C,與x軸交于點M,在直線上取點D,使MD=MC,連接AC、BC、AD、BD,某同學根據(jù)圖象寫出下列結(jié)論:
①a﹣b=0;
②當﹣2<x<1時,y>0;
③四邊形ACBD是菱形;
④9a﹣3b+c>0
你認為其中正確的是( )
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,已知AD =8,折疊紙片使AB邊與對角線AC
重合,點B落在點F處,折痕為AE,且EF=3,則AB的長為( )
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=a,BC=b,DE垂直平分AB,則(1)△BEC的周長為_____;(2)若EF=BF,BE⊥AC于E,則∠EFC=______°.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】近期,我市中小學廣泛開展了“傳承中華文化,共筑精神家園”愛國主義讀書教育活動,某中學為了解學生最喜愛的活動形式,以“我最喜愛的一種活動”為主題,進行隨機抽樣調(diào)查,收集數(shù)據(jù)整理后,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
最喜愛的一種活動統(tǒng)計表
活動形式 | 征文 | 講故事 | 演講 | 網(wǎng)上競答 | 其他 |
人數(shù) | 60 | 30 | 39 | a | b |
(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學生?扇形統(tǒng)計圖中“講故事”部分的圓心角是多少度?
(2)如果這所中學共有學生3800名,那么請你估計最喜愛征文活動的學生人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,PD切⊙O于點C,與BA的延長線交于點D,DE⊥PO交PO延長線于點E,連接PB,∠EDB=∠EPB.
(1)求證:PB是的切線;
(2)若PB=6,DB=8,求⊙O的半徑
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com