【題目】如圖,過⊙O上的兩點A、B分別作切線,并交BO、AO的延長線于點C、D,連接CD,交⊙O于點E、F,過圓心O作OM⊥CD,垂足為M點.求證:

(1)△ACO≌△BDO;
(2)CE=DF.

【答案】
(1)證明:∵過⊙O上的兩點A、B分別作切線,

∴∠CAO=∠DBO=90°,

在△ACO和△BDO中

,

∴△ACO≌△BDO(ASA)


(2)證明:∵△ACO≌△BDO,

∴CO=DO,

∵OM⊥CD,

∴MC=DM,EM=MF,

∴CE=DF


【解析】(1)直接利用切線的性質(zhì)得出∠CAO=∠DBO=90°,進而利用ASA得出△ACO≌△BDO;(2)利用全等三角形的性質(zhì)結(jié)合垂徑定理以及等腰三角形的性質(zhì)得出答案.此題主要考查了切線的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)等知識,正確得出△ACO≌△BDO是解題關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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【題目】直線n與過原點的直線m交于點P,P點的坐標如圖所示,直線ny軸交于點A;若OA=OP;

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(2)求直線m,n的函數(shù)表達式;

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①a﹣b=0;
②當﹣2<x<1時,y>0;
③四邊形ACBD是菱形;
④9a﹣3b+c>0
你認為其中正確的是( )

A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③

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A. 3 B. 4

C. 5 D. 6

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最喜愛的一種活動統(tǒng)計表

活動形式

征文

講故事

演講

網(wǎng)上競答

其他

人數(shù)

60

30

39

a

b


(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學生?扇形統(tǒng)計圖中“講故事”部分的圓心角是多少度?
(2)如果這所中學共有學生3800名,那么請你估計最喜愛征文活動的學生人數(shù).

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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,PD切⊙O于點C,與BA的延長線交于點D,DE⊥PO交PO延長線于點E,連接PB,∠EDB=∠EPB.

(1)求證:PB是的切線;
(2)若PB=6,DB=8,求⊙O的半徑

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