【題目】若數(shù)軸上點(diǎn)表示有理數(shù),點(diǎn)表示有理數(shù),則的中點(diǎn)表示的數(shù)可用公式求得,如點(diǎn)表示的數(shù)分別是和,則線段的中點(diǎn)所表示的數(shù)是.
(1)如圖1,點(diǎn)所表示的數(shù)是,點(diǎn)所表示的數(shù)是,則的距離是_______;
(2)若點(diǎn)表示的數(shù)是,線段的中點(diǎn)所表示的數(shù)是,則點(diǎn)表示的數(shù)是__________;
(3)如圖1,點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)表示的數(shù)分別是,兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)分別從點(diǎn)和點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng)。
①運(yùn)動(dòng)秒后點(diǎn)所表示的數(shù)是_________,運(yùn)動(dòng)秒后點(diǎn)所表示的數(shù)是_______.
②問(wèn)運(yùn)動(dòng)幾秒后,三個(gè)點(diǎn)中的一點(diǎn)恰好是連接另外兩點(diǎn)的線段的中點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)6;(2)7;(3)①4,4+t;② 當(dāng)運(yùn)動(dòng)1或或7秒后,三個(gè)點(diǎn)中的一點(diǎn)恰好是連接另外兩點(diǎn)的線段的中點(diǎn),理由見(jiàn)解析
【解析】
(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)的位置可得:AB的長(zhǎng)度為點(diǎn)A、B到原點(diǎn)的距離長(zhǎng)度之和;
(2)先求得點(diǎn)M到中點(diǎn)的距離,再中點(diǎn)位置加上M到中點(diǎn)的距離長(zhǎng)度即可得到點(diǎn)N的位置;
(3)①2秒后,點(diǎn)P的位置即為-2+6=4,t秒后點(diǎn)Q的位置即為4+t;
②分三種情況討論,當(dāng)點(diǎn)D為中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)P為中點(diǎn)時(shí)和點(diǎn)Q為中點(diǎn)時(shí)進(jìn)行分析;
(1)AB=|-2|+|4|=2+4=6;
(2)N表示的數(shù)為:2+|-3|+2=7;
(3)①點(diǎn)P的位置為:-2+6=4;點(diǎn)Q的位置為4+2=6;
②設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒后,P所表示的數(shù)是3t-2,Q所表示的數(shù)是t+4
當(dāng)點(diǎn)D為PQ的中點(diǎn)時(shí):
,解得:t=1;
運(yùn)動(dòng)1秒后,D是線段PQ的中點(diǎn);
當(dāng)點(diǎn)P是DQ的中點(diǎn)時(shí),
解得t=;
運(yùn)動(dòng)秒后,P是線段DQ的中點(diǎn);
當(dāng)點(diǎn)Q是PD的中點(diǎn)時(shí),
設(shè)經(jīng)過(guò)t秒后,Q為PD的中點(diǎn),
解得t=7;
運(yùn)動(dòng)7秒后Q是線段DP的中點(diǎn)
綜合上述可得:當(dāng)運(yùn)動(dòng)1或或7秒后,三個(gè)點(diǎn)中的一點(diǎn)恰好是連接另外兩點(diǎn)的線段的中點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2008年8月第29屆奧運(yùn)會(huì)將在北京開(kāi)幕,5個(gè)城市的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間(單位:時(shí))在數(shù)軸上表示如圖所示,那么北京時(shí)間2008年8月8日20時(shí)應(yīng)是( )
A. 倫敦時(shí)間2008年8月8日11時(shí)
B. 巴黎時(shí)間2008年8月8日13時(shí)
C. 紐約時(shí)間2008年8月8日5時(shí)
D. 漢城時(shí)間2008年8月8日19時(shí)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市的出租車(chē)收費(fèi)y(元)與路程x(千米)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)圖中AB段的意義是 .
(2)當(dāng)x>2時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為 .
(3)張先生打算乘出租車(chē)從甲地去丙地,但需途徑乙地辦點(diǎn)事,已知甲地到乙地的路程為1km,乙地至丙地的路程超過(guò)3km,現(xiàn)有兩種打車(chē)方案:
方案一:先打車(chē)從甲地到乙地,辦完事后,再打另一部出租車(chē)去丙地;
方案二:先打車(chē)從甲地到乙地,讓出租車(chē)司機(jī)等候,辦完事后,繼續(xù)乘該車(chē)去丙地(出租車(chē)等候期間,張先生每分鐘另付0.2元,假設(shè)計(jì)價(jià)器不變).
張先生應(yīng)選擇哪種方案較為合算?試說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,四邊形ABCD是菱形,AD=5,過(guò)點(diǎn)D作AB的垂線DH,垂足為H,交對(duì)角線AC于M,連接BM,且AH=3.
(1)求證:DM=BM;
(2)求MH的長(zhǎng);
(3)如圖2,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線ABC方向以2個(gè)單位/秒的速度向終點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)△PMB的面積為S(S≠0),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)在(3)的條件下,當(dāng)點(diǎn)P在邊AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)是否存在這樣的 t值,使∠MPB與∠BCD互為余角,若存在,則求出t值,若不存,在請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科技人員研制出采摘水果的單人便攜式采摘機(jī),已知雇一個(gè)工手工采摘每小時(shí)可采摘水果10公斤,一個(gè)雇工操作該采摘機(jī)每小時(shí)可摘水果35公斤,雇工每天工作8小時(shí).
(1)一個(gè)雇工手工采摘水果,一天能采摘_______公斤.
(2)張家和王家均雇人采摘水果,王家雇的人數(shù)是張家的2倍,張家的人手工采摘,王家所雇的人中的用采摘機(jī)采摘,用手工采摘.已知手工采摘1公斤水果的費(fèi)用是1.5元,設(shè)張家雇傭人.
①用含的代數(shù)式表示:
王家雇傭的人數(shù):_________人;王家雇傭的人中用采摘機(jī)采摘人數(shù):__________人.
②張家付給雇工一天的工資總額為1440元,求的值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于、的二元一次方程組(為常數(shù)).
(1)求這個(gè)二元一次方程組的解(用含的代數(shù)式表示);
(2)若方程組的解、滿足,求的取值范圍;
(3)若,設(shè),且m為正整數(shù),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,正方形A′B′C′D′的頂點(diǎn)A′與點(diǎn)O重合,A′B′交BC于點(diǎn)E,A′D′交CD于點(diǎn)F.
(1)求證:OE=OF;
(2)若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,求兩個(gè)正方形重疊部分的面積;
(3)若正方形 A′B′C′D′繞著O點(diǎn)旋轉(zhuǎn),EF的長(zhǎng)度何時(shí)最小,并求出最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是( )
A. 當(dāng)AB=BC時(shí),它是菱形 B. 當(dāng)AC⊥BD時(shí),它是菱形
C. 當(dāng)∠ABC=90°時(shí),它是矩形 D. 當(dāng)AC=BD時(shí),它是正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,邊長(zhǎng)為a的正方形發(fā)生形變后成為邊長(zhǎng)為a的菱形,如果這個(gè)菱形的一組對(duì)邊之間的距離為h,我們把的值叫做這個(gè)菱形的“形變度”.例如,當(dāng)形變后的菱形是如圖2形狀(被對(duì)角線BD分成2個(gè)等邊三角形),則這個(gè)菱形的“形變度”為2:.如圖3,正方形由16個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成,形變后成為菱形,△AEF(A、E、F是格點(diǎn))同時(shí)形變?yōu)?/span>△A′E′F′,若這個(gè)菱形的“形變度”k=,則S△A′E′F′=__
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