【題目】科技人員研制出采摘水果的單人便攜式采摘機(jī),已知雇一個(gè)工手工采摘每小時(shí)可采摘水果10公斤,一個(gè)雇工操作該采摘機(jī)每小時(shí)可摘水果35公斤,雇工每天工作8小時(shí).

1)一個(gè)雇工手工采摘水果,一天能采摘_______公斤.

2)張家和王家均雇人采摘水果,王家雇的人數(shù)是張家的2倍,張家的人手工采摘,王家所雇的人中的用采摘機(jī)采摘,用手工采摘.已知手工采摘1公斤水果的費(fèi)用是1.5元,設(shè)張家雇傭.

①用含的代數(shù)式表示:

王家雇傭的人數(shù):_________人;王家雇傭的人中用采摘機(jī)采摘人數(shù):__________.

②張家付給雇工一天的工資總額為1440元,求的值是多少?

【答案】180;(2)①2xx;②12

【解析】

1)根據(jù)一個(gè)雇工每小時(shí)可采摘水果10公斤,每天工作8小時(shí),即可得到結(jié)果;
2)①設(shè)張家雇傭x人,王家雇傭2x人,表示出王家用采摘機(jī)采摘人數(shù)即可;
②根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果;

1)根據(jù)題意得:10×8=80(公斤),
則一天能采摘80公斤;
2)①設(shè)張家雇傭x人,則王家雇傭2x人,王家雇傭的人中用采摘機(jī)采摘人數(shù)x人;
②根據(jù)題意得:80x×1.5=14400,
解得:x=12.
故答案為:(180;(2)①2x;x. ②12.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是O的直徑,點(diǎn)A、C、D在O上,BP是O的切線(xiàn),連接PD并延長(zhǎng)交O于F、交AB于E,若BPF=ADC.

(1)判斷直線(xiàn)PF與AC的位置關(guān)系,并說(shuō)明你的理由;

(2)當(dāng)O的半徑為5,tanP=,求AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)下表是2008年北京奧運(yùn)會(huì)部分國(guó)家金牌榜:

國(guó)家

中國(guó)

美國(guó)

俄羅斯

英國(guó)

德國(guó)

澳大利亞

本屆奧運(yùn)會(huì)金牌總數(shù)

金牌數(shù)

51

36

23

19

16

14

302

①選擇 統(tǒng)計(jì)圖來(lái)描述上表中各國(guó)金牌數(shù)最恰當(dāng).請(qǐng)把這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖畫(huà)出來(lái).

②請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,寫(xiě)出兩條與29屆奧運(yùn)會(huì)金牌數(shù)有關(guān)的信息.

2)下表是中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)自1984年第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)以來(lái),歷屆奧運(yùn)會(huì)的金牌總數(shù)統(tǒng)計(jì)表:

年份

1984

1988

1992

1996

2000

2004

2008

屆別

23

24

25

26

27

28

29

金牌數(shù)

15

5

16

16

28

32

51

①選擇 統(tǒng)計(jì)圖來(lái)描述上表中我國(guó)各屆金牌數(shù)最恰當(dāng).把這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖畫(huà)出來(lái).

②請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,寫(xiě)出兩條與中國(guó)奧運(yùn)金牌數(shù)相關(guān)的信息.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=10,BC=13,CD=12,AD=5,AD⊥CD,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O為坐標(biāo)系原點(diǎn),A(3,0),B(3,1),C(0,1),將△OAB沿直線(xiàn)OB折疊,使得點(diǎn)A落在點(diǎn)D處,ODBC交于點(diǎn)E,則OD所在直線(xiàn)的解析式為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若數(shù)軸上點(diǎn)表示有理數(shù),點(diǎn)表示有理數(shù),則的中點(diǎn)表示的數(shù)可用公式求得,如點(diǎn)表示的數(shù)分別是,則線(xiàn)段的中點(diǎn)所表示的數(shù)是.

1)如圖1,點(diǎn)所表示的數(shù)是,點(diǎn)所表示的數(shù)是,則的距離是_______;

2)若點(diǎn)表示的數(shù)是,線(xiàn)段的中點(diǎn)所表示的數(shù)是,則點(diǎn)表示的數(shù)是__________;

3)如圖1,點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)表示的數(shù)分別是,兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)分別從點(diǎn)和點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng)。

①運(yùn)動(dòng)秒后點(diǎn)所表示的數(shù)是_________,運(yùn)動(dòng)秒后點(diǎn)所表示的數(shù)是_______.

②問(wèn)運(yùn)動(dòng)幾秒后,三個(gè)點(diǎn)中的一點(diǎn)恰好是連接另外兩點(diǎn)的線(xiàn)段的中點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是一個(gè)矩形,BC=10cm,AB=8cm,F(xiàn)沿AE折疊,使點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F處,求:(1BF的長(zhǎng);(2CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AD和BE是高,ABE=45°,點(diǎn)F是AB的中點(diǎn),AD與FE、BE分別交于點(diǎn)G、H,CBE=BAD.有下列結(jié)論:FD=FE;AH=2CD;BCAD=AE2SABC=4SADF.其中正確的有

A.1個(gè) B.2 個(gè) C.3 個(gè) D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)際問(wèn)題

某批發(fā)商以/ 的成本價(jià)購(gòu)入了某產(chǎn)品,據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè),該產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)(元/ )與保存時(shí)間(天)的函數(shù)關(guān)系為,但保存這批產(chǎn)品平均每天將損耗.另外,批發(fā)商每天保存該批產(chǎn)品的費(fèi)用為元.已知該產(chǎn)品每天的銷(xiāo)量不超過(guò),若批發(fā)商希望通過(guò)這批產(chǎn)品賣(mài)出獲利元,則批發(fā)商應(yīng)在保存該產(chǎn)品多少天時(shí)一次性賣(mài)出?

小明的思路及解答

本題的相等關(guān)系是:

銷(xiāo)售價(jià)銷(xiāo)量成本價(jià)銷(xiāo)量保存費(fèi)用獲利.

解:設(shè)批發(fā)商應(yīng)在保存該產(chǎn)品天時(shí)一次性賣(mài)出可獲利元.

根據(jù)上面的相等關(guān)系,

解這個(gè)方程,得,

當(dāng)時(shí), (不合題意,舍去),

當(dāng)時(shí),

答:批發(fā)商應(yīng)在保存該產(chǎn)品天時(shí)一次性賣(mài)出可獲利元.

數(shù)學(xué)老師的批改

數(shù)學(xué)老師在小明的解答中畫(huà)了一條橫線(xiàn),并打了一個(gè)

你的觀點(diǎn)及做法

)請(qǐng)指出小明錯(cuò)誤的原因.

)重新給出正確的解答過(guò)程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案