【題目】如圖,是邊長為9的等邊三角形,是邊上一動點,由向運動(與、不重合),是延長線上一動點,與點同時以相同的速度由向延長線方向運動(不與重合),過作于,連接交于
(1)若時,求的長
(2)當點,運動時,線段與線段是否相等?請說明理由
(3)在運動過程中線段的長是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段的長;如果發(fā)生變化,請說明理由
【答案】(1)當∠BQD=30° 時,AP=3;(2)相等,見解析;(3)DE的長不變,
【解析】
(1)先判斷出∠QPC是直角,再利用含30°的直角三角形的性質(zhì)得出QC=2PC,建立方程求解決即可;
(2)先作出PF∥BC得出∠PFA=∠FPA=∠A=60°,進而判斷出△DBQ≌△DFP得出DQ=DP即可得出結(jié)論;
(3)利用等邊三角形的性質(zhì)得出EF=AF,借助DF=DB,即可得出DF=BF,最后用等量代換即可.
(1)解:∵△ABC是邊長為9的等邊三角形
∴∠ACB=60°,且∠BQD=30°
∴∠QPC=90°
設(shè)AP=,則PC=,QB=
∴QC=
∵在Rt△QCP中,∠BQD=30°
∴PC=QC 即
解得
∴ 當∠BQD=30° 時,AP=3
(2)相等,
證明:過P作PF∥QC,則△AFP是等邊三角形
∴AP=PF,∠DQB=∠DPF
∵P、Q同時出發(fā),速度相同,即BQ=AP,
∴BQ=PF,
在△DBQ和△DFP中,
∴△DBQ≌△DFP(AAS)
∴QD=PD
(3)解:不變,
由(2)知△DBQ≌△DFP
∴BD=DF
∵△AFP是等邊三角形,PE⊥AB,
∴AE=EF,
∴DE=DF+EF=BF+FA=AB=為定值,即DE的長不變.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于點E,有下列結(jié)論:①CD=ED ;②AC+ BE= AB ;③DA平分∠CDE ;④∠BDE =∠BAC;⑤=AB:AC.其中結(jié)論正確的個數(shù)有()
A.5個B.4個
C.3個D.2個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】針對下列圖象李明同學(xué)說到:圖①可能是;圖②可能是;圖③可能是;圖④可能是
你認為其中必定正確的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖,點,,在同一條直線上,連結(jié)DC
(1)請判斷與的位置關(guān)系,并證明
(2)若,,求的面積
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【題目】中央電視臺的“朗讀者”節(jié)目激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情,為了引導(dǎo)學(xué)生“多讀書,讀好書“,某校對八年級部分學(xué)生的課外閱讀量進行了隨機調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)生課外閱讀的本書最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表,如圖所示:
本數(shù)(本) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
5 | a | 0.2 |
6 | 18 | 0.36 |
7 | 14 | b |
8 | 8 | 0.16 |
合計 | 50 | c |
我們定義頻率=,比如由表中我們可以知道在這次隨機調(diào)查中抽樣人數(shù)為50人課外閱讀量為6本的同學(xué)為18人,因此這個人數(shù)對應(yīng)的頻率就是=0.36.
(1)統(tǒng)計表中的a、b、c的值;
(2)請將頻數(shù)分布表直方圖補充完整;
(3)求所有被調(diào)查學(xué)生課外閱讀的平均本數(shù);
(4)若該校八年級共有600名學(xué)生,你認為根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果可以估算分析該校八年級學(xué)生課外閱讀量為7本和8本的總?cè)藬?shù)為多少嗎?請寫出你的計算過程.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,函數(shù) y kx 與 y 的圖象交于 A、B 兩點,過 A 作 y 軸的垂線,交函數(shù)的圖象于點 C,連接 BC,則△ABC 的面積為( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
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【題目】將如圖所示的牌面數(shù)字分別是1,2,3,4的四張撲克牌背面朝上,洗勻后放在桌面上.
(1)從中隨機抽出一張牌,牌面數(shù)字是偶數(shù)的概率是 ;
(2)從中隨機抽出二張牌,兩張牌牌面數(shù)字的和是5的概率是 ;
(3)先從中隨機抽出一張牌,將牌面數(shù)字作為十位上的數(shù)字,然后將該牌放回并重新洗勻,再隨機抽取一張,將牌面數(shù)字作為個位上的數(shù)字,請用畫樹狀圖或列表的方法求組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖①,∠QPN的頂點P在正方形ABCD兩條對角線的交點處,∠QPN=α,將∠QPN繞點P旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中∠QPN的兩邊分別與正方形ABCD的邊AD和CD交于點E和點F(點F與點C,D不重合).
(1)如圖①,當α=90°時,DE,DF,AD之間滿足的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)如圖②,將圖①中的正方形ABCD改為∠ADC=120°的菱形,其他條件不變,當α=60°時,(1)中的結(jié)論變?yōu)镈E+DF=AD,請給出證明;
(3)在(2)的條件下,若旋轉(zhuǎn)過程中∠QPN的邊PQ與射線AD交于點E,其他條件不變,探究在整個運動變化過程中,DE,DF,AD之間滿足的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論,不用加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點D是直角等腰△ABC斜邊AB的中點,M為邊AC上不和A、C重合的一動點,聯(lián)結(jié)DM,過D作DNDM,交BC于N,聯(lián)結(jié)MN.
(1)求證:以AM、MN、BN為邊的三角形是直角三角形
(2)如果AC2,AMx,試用x表示△DMN的面積,并求當ADM22.5時△DMN的面積.
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