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如圖,直線l:y=x+2交y軸于點A,以AO為直角邊長作等腰Rt△AOB,再過B點作等腰Rt△A1BB1交直線l于點A1,再過B1點再作等腰Rt△A2B1B2交直線l于點A2,以此類推,繼續(xù)作等腰Rt△A3B2B3---,Rt△AnBn-1Bn,其中點A0A1A2…An都在直線l上,點B0B1B2…Bn都在x軸上,且∠A1BB1,∠A2B1B2,∠A3B2B3…∠An-1BnBn-1都為直角.則點A3的坐標為
 
,點An的坐標為
 
考點:一次函數圖象上點的坐標特征,等腰直角三角形
專題:規(guī)律型
分析:先求出A點坐標,根據等腰三角形的性質可得出OB的長,故可得出A1的坐標,同理即可得出A2,A3的坐標,找出規(guī)律即可.
解答:解:∵直線ly=x+2交y軸于點A,
∴A(0,2).
∵△OAB是等腰直角三角形,
∴OB=OA=2,
∴A1(2,4).
同理可得A2(4,6),A3(6,8),…
An(2n,2n+2).
故答案為:(6,8),(2n,2n+2).
點評:本題考查的是一次函數圖象上點的坐標特點,熟知一次函數圖象上各點的坐標一定適合此函數的解析式是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

ab=2,a+b=3,則(a-b)2=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,BD是⊙O的直徑,∠CBD=20°,則∠A的度數為( 。
A、30°B、45°
C、60°D、70°

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科目:初中數學 來源: 題型:

函數y=
1
2-x
中,自變量x的取值范圍是(  )
A、x≠2B、x≤2
C、x>2D、x<2

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科目:初中數學 來源: 題型:

求代數式
1
3
a-(
1
2
a-4b-6c)+3(-2c+2b)的值.其中a=-12,b=
1
5
,c=-1.414×102015

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,小明用長為3m的竹竿CD作測量工具,測量學校旗桿AB的高度,移動竹竿,使竹竿、旗桿頂端的影子恰好在地面的同一點O,此時O點與竹竿的距離CD=6m,竹竿與旗桿的距離DB=12m,則旗桿AB的高為
 
m.

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科目:初中數學 來源: 題型:

化簡求值:
(1)當x=2,y=
2
3
時,求
1
2
x-2(x-
1
3
y)+(-
3
2
x+
1
3
y)的值.
(2)已知:|x+2|+(y-1)2=0,求代數式
1
4
x3-2x2y+
3
4
x3+3x2y+8xy2+7-8xy2的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某一工程在招標時,接到甲乙兩個工程隊的投標書,每施工一天,需付甲工程隊工程款1.6萬元,付乙工程隊1.2萬元,工程領導小組根據甲乙兩隊的投標書測算,可有三種施工方案;
(1)甲隊單獨完成此項工程剛好如期完工;
(2)乙隊單獨完成此項工程要比規(guī)定工期多用5天;
(3)若甲乙兩隊合作4天,剩下的工程由乙隊獨做也正好如期完工.
你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某車站有甲、乙兩輛汽車,若甲車先出發(fā)1h后乙車出發(fā),則乙車出發(fā)后5h追上甲車;若甲車先開出20km后乙車出發(fā),則乙車出發(fā)4h后追上甲車,求甲乙兩車的速度.

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