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【題目】長城某段長約為690 000米，690 000用科學記數法表示為 ．

【答案】6.9×105
【解析】解：690 000用科學記數法表示為6.9×105，

所以答案是：6.9×105．

【考點精析】本題主要考查了科學記數法—表示絕對值較大的數的相關知識點，需要掌握科學記數法：把一個大于10的數記成a×10n的形式，其中a是整數數位只有一位的數，這種記數法叫科學記數法才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若P(a+2，a-1)在y軸上，則點P的坐標是____.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】九年級七班“數學興趣小組”對函數的對稱變換進行探究，以下是探究發(fā)現(xiàn)運用過程，請補充完整．

(1)操作發(fā)現(xiàn)

在作函數y＝|x|的圖象時，采用了分段函數的辦法，該函數轉化為y＝,請在如圖1所示的平面直角坐標系中作出函數的圖象；

(2)類比探究

作函數y＝|x－1|的圖象，可以轉化為分段函數y＝，然后分別作出兩段函數的圖象．聰明的小昕利用坐標平面上的軸對稱知識，把函數y＝x－1在x軸下面部分，沿x軸進行翻折，與x軸上及上面部分組成了函數y＝|x－1|的圖象，如圖2所示；

(3)拓展提高

如圖3是函數y＝x2－2x－3的圖象，請在原平面直角坐標系作函數y＝|x2－2x－3|的圖象；

(4)實際運用

①函數y＝|x2－2x－3|的圖象與x軸有 個交點，對應方程|x2－2x－3|＝0有 個實根；

②函數y＝|x2－2x－3|的圖象與直線y＝5有 個交點，對應方程|x2－2x－3|＝5有 個實根；

③函數y＝|x2－2x－3|的圖象與直線y＝4有 個交點，對應方程|x2－2x－3|＝4有 個實根；

④關于x的方程|x2－2x－3|＝a有4個實根時，a的取值范圍是 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果一個多邊形的內角和等于外角和的3倍，那么這個多邊形的邊數n＝____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列四組三角形中，一定是全等三角形的是（ ）

A. 周長相等的兩個等邊三角形

B. 三個內角分別相等的兩個三角形

C. 兩條邊和其中一個角相等的兩個三角形

D. 面積相等的兩個等腰三角形

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在一次數學興趣小組活動中，李燕和劉凱兩位同學設計了如圖所示的兩個轉盤做游戲（每個轉盤被分成面積相等的幾個扇形，并在每個扇形區(qū)域內標上數字）．游戲規(guī)則如下：兩人分別同時轉動甲、乙轉盤，轉盤停止后，若指針所指區(qū)域內兩數和小于12，則李燕獲勝；若指針所指區(qū)域內兩數和等于12，則為平局；若指針所指區(qū)域內兩數和大于12，則劉凱獲勝（若指針停在等分線上，重轉一次，直到指針指向某一份內為止）．

（1）請用列表的方法表示出上述游戲中兩數和的所有可能的結果；

（2）分別求出李燕和劉凱獲勝的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△OAC中，以點O為圓心、OA長為半徑作⊙O，作OB⊥OC交⊙O于點B，連接AB交OC于點D，∠CAD=∠CDA．

（1）判斷AC與⊙O的位置關系，并證明你的結論；

（2）若OA=10，OD=2，求線段AC的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知圓錐底面半徑r=10cm，母線長為40cm．

（1）求它的側面展開圖的圓心角和表面積．

（2）若一只甲蟲從A點出發(fā)沿著圓錐側面行到母線SA的中點B，請你動腦筋想一想它所走的最短路線是多少？為什么？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果（x+3）2+|8﹣2y|=0，則（x+y）2015的值是 ．

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