【題目】為緩解交通擁堵,某區(qū)擬計(jì)劃修建一地下通道,該通道一部分的截面如圖所示(圖中地面AD與通道BC平行,通道水平寬度BC為8米,∠BCD=135°,通道斜面CD的長為6米,通道斜面AB的坡度i=1:.
(1)求通道斜面AB的長;
(2)為增加市民行走的舒適度,擬將設(shè)計(jì)圖中的通道斜面CD的坡度變緩,修改后的通道斜面DE的坡角為30°,求此時(shí)BE的長.
(答案均精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈2.24,≈2.45)
【答案】(1)通道斜面AB的長約為7.4米;(2)BE的長約為4.9米.
【解析】
(1)過點(diǎn)A作AN⊥CB于點(diǎn)N,過點(diǎn)D作DM⊥BC于點(diǎn)M,再根據(jù)∠BCD=135°,通道斜面CD的長為6米,就可以得出通道的高度DM,AN=DM,再根據(jù)通道斜面AB的坡度i=1:,就可以求出通道斜面AB的長;(2)修改后的通道斜面DE的坡角為30°和DM高度可以求出EM長度,EC=EM-CM,BE=BC-EC即可得出答案
(1)過點(diǎn)A作AN⊥CB于點(diǎn)N,過點(diǎn)D作DM⊥BC于點(diǎn)M,
∵∠BCD=135°,
∴∠DCM=45°.
∵在Rt△CMD中,∠CMD=90°,CD=6,
∴DM=CM=CD=3,
∴AN=DM=3,
∵通道斜面AB的坡度i=1:,
∴tan∠ABN==,
∴BN=AN=6,
∴AB==3≈7.4.
即通道斜面AB的長約為7.4米;
(2)∵在Rt△MED中,∠EMD=90°,∠DEM=30°,DM=3,
∴EM=DM=3,
∴EC=EM﹣CM=3﹣3,
∴BE=BC﹣EC=8﹣(3﹣3)=8+3﹣3≈4.9.
即此時(shí)BE的長約為4.9米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若拋物線L:y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù)且abc≠0)與直線l都經(jīng)過y軸上的同一點(diǎn),且拋物線的頂點(diǎn)在直線l上,則稱拋物線L與直線l具有“一帶一路”關(guān)系,并且將直線1叫做拋物線L的“路線”,拋物線L叫做直線l的“帶線”
(1)若“路線”l的表達(dá)式為y=2x﹣4,它的“帶線”L的頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為﹣1,求“帶線”L的表達(dá)式;
(2)如果拋物線y=2x2﹣4x+1與直線y=nx+1具有“一帶一路”關(guān)系,如圖,設(shè)拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A,與y軸交于點(diǎn)B,其頂點(diǎn)為C.
①求△ABC的面積;
②在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使S△PBC=S△ABC,若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于二次函數(shù),以下結(jié)論:①拋物線交軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn);②不論取何值,拋物線總是經(jīng)過一個(gè)定點(diǎn);③設(shè)拋物線交軸于、兩點(diǎn),若,則;④拋物線的頂點(diǎn)在圖象上;⑤拋物線交軸于點(diǎn),若是等腰三角形,則,,.其中正確的序號(hào)是( )
A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形的對(duì)稱軸上找點(diǎn),使得,均為等腰三角形,則滿足條件的點(diǎn)有_________個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥BC,射線CM⊥BC,且BC=5,AB=1,點(diǎn)P是線段BC (不與點(diǎn)B、C重合)上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作DP⊥AP交射線CM于點(diǎn)D,連結(jié)AD.
(1)如圖1,當(dāng)BP= 時(shí),△ADP是等腰直角三角形.(請(qǐng)直接寫出答案)
(2)如圖2,若DP平分∠ADC,試猜測PB和PC的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
(3)若△PDC是等腰三角形,作點(diǎn)B關(guān)于AP的對(duì)稱點(diǎn)B′,連結(jié)B′D,請(qǐng)畫出圖形,并求線段B′D的長度.(參考定理:若直角△ABC中,∠C是直角,則BC2+AC2=AB2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于點(diǎn)E.
(1)在AD上求作點(diǎn)F,使點(diǎn)F到CD和BC的距離相等;
(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)判斷四邊形AECF是什么特殊四邊形,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,CD⊥AB于點(diǎn)G,E是CD上一點(diǎn),且BE=DE,延長EB至點(diǎn)P,連結(jié)CP,使PC=PE,延長BE與⊙O交于點(diǎn)F,連結(jié)BD,F(xiàn)D.
(1)求證:CD=BF;
(2)求證:PC是⊙O的切線;
(3)若tanF=,AG﹣BG=,求ED的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=90°,矩形ABCD的頂點(diǎn)A、B分別在邊OM,ON上,當(dāng)B在邊ON上運(yùn)動(dòng)時(shí),A隨之在OM上運(yùn)動(dòng),矩形ABCD的形狀保持不變,其中AB=2,BC=1,運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)D到點(diǎn)O的最大距離為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,且DE∥AC,CE∥BD,若AC=2,則四邊形OCED的周長為( )
A.16B.8C.4D.2
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