【題目】某個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶了解到有一種盒裝商品能暢銷市場(chǎng),就用4萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)這種商品,面市后果然供不應(yīng)求,他又用8.8萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)了第二批這種商品,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)量的2倍,但每盒單價(jià)漲了4元,他在銷售這種盒裝商品時(shí)每盒定價(jià)都是56元,最后剩下的150盒按八折銷售,很快售完,在這兩筆生意中,這位個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶共贏利多少元?
【答案】在這兩筆生意中,這位個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶共贏利38320元
【解析】
設(shè)第一批進(jìn)貨的單價(jià)為x元,則第二批進(jìn)貨的單價(jià)為(x+4)元,根據(jù)第二批進(jìn)貨是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍,列方程求出x的值,然后求出盈利.
解:設(shè)第一批購(gòu)進(jìn)的商品單價(jià)為x元
則第二批購(gòu)進(jìn)的商品單價(jià)為(x+4)元
由題意得方程
解之得 x=40
經(jīng)檢驗(yàn):x=40是原方程的解
則第一批購(gòu)進(jìn)的商品為=1000(件)
第二批購(gòu)進(jìn)的商品為=2000(件)
兩次經(jīng)銷這種商品的利潤(rùn)為:
(56-40)×1000+(56-44)×1850+(56×0.8-44)×150
=16000+22200+120
=38320
∴在這兩筆生意中,這位個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶共贏利38320元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一次軍事演習(xí)中,藍(lán)方在一條東西走向的公路上的A處朝正南方向撤退,紅方在公路上的B處沿南偏西60°方向前進(jìn)實(shí)施攔截,紅方行駛1000米到達(dá)C處后,因前方無(wú)法通行,紅方?jīng)Q定調(diào)整方向,再朝南偏西45°方向前進(jìn)了相同的距離,剛好在D處成功攔截藍(lán)方,求攔截點(diǎn)D處到公路的距離(結(jié)果不取近似值).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,點(diǎn)D從點(diǎn)B出發(fā),沿B→C方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C(D不與B,C重合),連接AD,作∠ADE=30°,DE交線段AC于點(diǎn)E.設(shè)∠B4D=x°,∠AED=y°.
(1)當(dāng)BD=AD時(shí),求∠DAE的度數(shù);
(2)求y與x的關(guān)系式;
(3)當(dāng)BD=CE時(shí),求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,AC=7,點(diǎn)P在△ABC內(nèi)部,且∠APC=90°,∠BPC=120°,則△APC的面積為___________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地要建一個(gè)圓形噴水池,在水池中央垂直于水面安裝一個(gè)花形柱子OA,O恰在水面中心,安裝在柱子頂端A處的噴頭向外噴水,水流在各個(gè)方向上沿形狀相同的拋物線路徑落下.如圖建立平面直角坐標(biāo)系,已知A(),頂點(diǎn)P()
(1) 求拋物線的解析式
(2) 若不計(jì)其他因素,水池的半徑至少要多少米,才能使噴出的水流不至于落在池外
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了解學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的情況,對(duì)部分學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)這次抽樣調(diào)查,一共抽查了 名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若該中學(xué)共有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校每天參加戶外活動(dòng)的時(shí)間為1小時(shí)的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)、,其中、滿足,將點(diǎn)、分別向上平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位至、,連接、.
(1)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo):__________;
(2)連接交于一點(diǎn),求的值:
(3)如圖2,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向上平移運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度向左平移運(yùn)動(dòng),設(shè)射線交軸于.問(wèn)的值是否為定值?如果是定值,請(qǐng)求出它的值;如果不是定值,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】主持人站在舞臺(tái)的黃金分割點(diǎn)處最自然得體,如果舞臺(tái)AB長(zhǎng)為20米,一個(gè)主持人現(xiàn)站在舞臺(tái)AB的黃金分割點(diǎn)點(diǎn)C處,則下列結(jié)論一定正確的是( 。
①AB:AC=AC:BC;
②AC≈6.18米;
③AC=10()米;
④BC=10(3)米或10(1)米.
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).作正方形DEFG,使點(diǎn)A、C分別在DG和DE上,連接AE、BG.
(1)試猜想線段BG和AE的關(guān)系(位置關(guān)系及數(shù)量關(guān)系),請(qǐng)直接寫出你得到的結(jié)論;
(2)將正方形DEFG繞點(diǎn)D逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一角度α后(0°<α<90°),如圖(2),通過(guò)觀察或測(cè)量等方法判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)予以證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若BC=DE=2,正方形DEFG繞點(diǎn)D逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角度α (0°<α<360°)過(guò)程中,當(dāng)BG為最小值時(shí),求AF的值.
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