【題目】已知,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示
(1)、寫出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)
(2)、求△ABC的面積
(3)、△ABC中任意一點(diǎn)P(x0,y0)經(jīng)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P1(x0+4,y0-3),將△ABC作同樣的平移得到△A1B1C1,寫出A1 、B1、C1的坐標(biāo)
【答案】(1)、A(-2,3) B(-6,2) C(-9,7)(2)、S△ABC=11.5(3)、A1(2,0)、B1(-2,-1)、C1(-9,7)
【解析】
(1)根據(jù)各點(diǎn)所在象限的符號(hào)和距坐標(biāo)軸的距離可得各點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)通過補(bǔ)全法可求得S△ABC=11.5;
(3)根據(jù)平移的規(guī)律,把△ABC的各頂點(diǎn)向右平移6個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,順次連接各頂點(diǎn)即為△A′B′C′;直接利用坐標(biāo)系中的移動(dòng)法則“右加左減,上加下減”來確定坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=BC,點(diǎn)F是AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是BC邊上的點(diǎn),DE=AD+BE,△DEF 的周長(zhǎng)為l.
(1)求證:DF 平分∠ADE;
(2)若 FD=FC,AB=2,AD=3,求l的值.
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【題目】已知AB是⊙O的直徑,⊙O過BC的中點(diǎn)D,且DE垂直AC于E.
(1)求證:AB=AC;
(2)求證:DE是⊙O的切線;
(3)若AB=13,BC=10,求DE的長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,分別過反比例函數(shù)y= 的圖象上的點(diǎn)P1(1,y1),P2(2,y2),…Pn(n,yn)…作x軸的垂線,垂足分別為A1 , A2 , …,An…,連接A1P2 , A2P3 , …,An-1Pn , …,再以A1P1 , A1P2為一組鄰邊畫一個(gè)平行四邊形A1P1B1P2 , 以A 2P2 , A2P3為一組鄰邊畫一個(gè)平行四邊形A2P2B2P3 , 點(diǎn)B2的縱坐標(biāo)是.依此類推,則點(diǎn)Bn的縱坐標(biāo)是.(結(jié)果用含n代數(shù)式表示)
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【題目】一個(gè)不透明的袋中裝有除顏色外都相同的球,其中紅球5個(gè),白球7個(gè)、黑球12個(gè).
(1)求從袋中摸一個(gè)球是白球的概率;
(2)現(xiàn)從袋中取出若干個(gè)紅球,放入相同數(shù)量的黑球,使從袋中摸出一個(gè)球是黑球的概率不超過60%,問至多取出多少個(gè)紅球.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+ 與x軸交于A(-3,0),B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱.
(1)求拋物線的解析式,并直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)如圖1,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿A→B勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)B時(shí)停止運(yùn)動(dòng).以AP為邊作等邊△APQ(點(diǎn)Q在x軸上方).設(shè)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中,△APQ與四邊形AOCD重疊部分的面積為S,點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如圖2,連接AC,在第二象限內(nèi)存在點(diǎn)M,使得以M、O、A為頂點(diǎn)的三角形與△AOC相似.請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)M坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.∠1與∠2是同旁內(nèi)角B.∠1與∠3是同位角
C.∠1與∠5是內(nèi)錯(cuò)角D.∠1和∠6是同位角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在 中, 是 上一點(diǎn), , 的周長(zhǎng)是 cm.
(1)求 的周長(zhǎng);
(2)求 與 的面積比.
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【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀察圖形,解答下列問題:
(1)根據(jù)圖中條件,用兩種方法表示兩個(gè)陰影圖形的面積的和(只需表示,不必化簡(jiǎn))
(2)由(1),你能得到怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)用等式表示;
(3)如果圖中的滿足,求:①的值;②的值.
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