【題目】八年級某班為了獎勵學(xué)習(xí)進步的學(xué)生，購買了單價為3元的筆記本和單價為5元的鋼筆兩種獎品，共花費35元，一共有 種購買方案．

【答案】2

【解析】

試題分析：設(shè)購買筆記本為x本，鋼筆為y枝，則根據(jù)“購買了單價為3元的筆記本和單價為5元的鋼筆兩種獎品，共花費35元”列出方程并解答．

解：設(shè)購買了筆記本x本，鋼筆y支，

根據(jù)題意得出：3x+5y=35，

由題意可得：3x+5y=35，得y==7﹣x，

∵x，y為正整數(shù)，

∴，

則有：0＜x＜，

又y=7﹣x，為正整數(shù)，則x為正整數(shù)，

∴x為5的倍數(shù)，又∵0＜x＜，從而得出x=5或10，代入：y=4或1，

∴有兩種購買方案：

購買的筆記本5本，鋼筆4支，

購買的筆記本10本，鋼筆1支；

故答案是：2．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a <－1，則方程x2＋(1－2a)x＋a2＝0根的情況是

A. 有兩個不相等的實數(shù)根 B. 有兩個相等的實根

C. 沒有實數(shù)根 D. 不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在郴州市中小學(xué)“創(chuàng)園林城市，創(chuàng)衛(wèi)生城市，創(chuàng)文明城市”演講比賽中，5位評委給靚靚同學(xué)的評分如下：9.0，9.2，9.2，9.1，9.5，則這5個數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)分別是（　　）

A. 9.1，9.2 B. 9.2，9.2 C. 9.2，9.3 D. 9.3，9.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，BD平分∠ABC，與AC交于點D，點O是AB上一點，⊙O過B、D兩點，且分別交AB、BC于點E、F．

（1）求證：AC是⊙O的切線；

（2）已知AB=10，BC=6，求⊙O的半徑r．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】西安地鐵3號線呈半環(huán)形走向，東北方向連接西安國際港務(wù)區(qū)，西南方向經(jīng)高新區(qū)延伸至魚化寨，是西安地鐵近期規(guī)劃中唯一一條有高架的線路，全長39.9千米，39.9千米用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）

A. 39.9×103米 B. 3.99×103米 C. 39.9×104米 D. 3.99×104米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一塊直角三角形紙片，兩直角邊分別為：AC=6cm，BC=8cm，現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AE重合，求CD的長。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商店準(zhǔn)備購進甲、乙兩種商品．已知甲商品每件進價15元，售價20元；乙商品每件進價35元，售價45元．

（1）若該商店同時購進甲、乙兩種商品共100件，恰好用去3100元，求購進甲、乙兩種商品各多少件？

（2）若該商店準(zhǔn)備購進甲、乙兩種商品共100件，其中甲種商品應(yīng)多于30件且這兩種商品全部售出后獲利不少于840元，問應(yīng)該怎樣進貨，才能使總利潤最大，最大利潤是多少？（利潤=售價﹣進價）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70°，求∠AGD的度數(shù)．請將解題過程填寫完整．

解：∵EF∥AD（已知）

∴∠2=∠3　 �。�---①

又∵∠1=∠2（已知）

∴∠1=∠3（　 �。�----②

∴AB∥______（　 　）----③

∴∠BAC+∠AGD=180°（　　 ）----④

∵∠BAC=70°（已知）

∴∠AGD=1800-700=1100

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元一次方程kx+b=0的解是x=-2，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與y軸交于點（0，2），則這個一次函數(shù)的表達式是________.

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同步練習(xí)冊答案