如圖14,已知圖①中拋物線經(jīng)過點D(-1,0),D(0,-1),E(1,0).
(1)(4分)求圖①中拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
(2)(4分)將圖①中的拋物線向上平移一個單位,得到圖②中的拋物線,點D與點D1是平移前后的對應(yīng)點,求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
(3)(4分)將圖②中的拋物線繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖③中的拋物線,所得到拋物線表達(dá)式為,點D1與D2是旋轉(zhuǎn)前后的對應(yīng)點,求圖③中拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
(4)(4分)將圖③中的拋物線繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后與直線 相交于A、B兩點,D2與D3是旋轉(zhuǎn)前后如圖④,求線段AB的長.
解:(1)將D、C、E的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,得
,
解得.
圖①中拋物線的函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)=x2﹣1;
(2)將拋物線的函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)=x2﹣1向上平移1個單位,得
y=x2,
該拋物線的函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)=x2;
(3)將拋物線的函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)=x2繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,得x=y2,
圖③中拋物線的函數(shù)表達(dá)式x=y2;
(4)將圖③中拋物線的函數(shù)表達(dá)式x=y2繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,得
y=﹣x2,
聯(lián)立,
解得,.
A(,),B(,).
AB==.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校在體育健康測試中,有8名男生“引體向上”的成績(單位:次)分別是:14,12,8,9,16,12,7,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( 。
A. 10,12 B. 12,11 C. 11,12 D. 12,12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,港口B位于港口O正西方向120km處,小島C位于港口O北偏西60°的方向.一艘游船從港口O出發(fā),沿OA方向(北偏西30°)以vkm/h的速度駛離港口O,同時一艘快艇從港口B出發(fā),沿北偏東30°的方向以60km/h的速度駛向小島C,在小島C用1h加裝補給物資后,立即按原來的速度給游船送去.
(1)快艇從港口B到小島C需要多長時間?
(2)若快艇從小島C到與游船相遇恰好用時1h,求v的值及相遇處與港口O的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
聯(lián)通公司手機話費收費有A套餐(月租費15元,通話費每分鐘0.1元)和B套餐(月租費0元,通話費每分鐘0.15元)兩種。設(shè)A套餐每月話費為y1(元),B套餐每月話費為y2(元),月通話時間為x分鐘.
(1)(4分)分別表示出y1與x,y2與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)(3分)月通話時間為多長時,A、B兩種套餐收費一樣?
(3)(3分)什么情況下A套餐更省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,勻速地向此容器內(nèi)注水,直到把容器注滿,在注水過程中,下列圖象能大致反映水面高度h隨注水時間t變化規(guī)律的是( )
A. B. C. D.
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