【題目】如圖,已知AB=AD,∠BAD=60°,∠BCD=120°,延長BC,使CE=CD,連接DE,求證:BC+DC=AC.
思路點撥:
(1)由已知條件AB=AD,∠BAD=60°,可知:△ABD是三角形;
(2)同理由已知條件∠BCD=120°得到∠DCE= , 且CE=CD,可知;
(3)要證BC+DC=AC,可將問題轉(zhuǎn)化為兩條線段相等,即=;
請你先完成思路點撥,再進行證明.
【答案】
(1)等邊
(2)60°;△CDE為等邊三角形
(3)BE;AC
【解析】證明:
連接BD,
∵AB=AD,∠BAD=60°,
∴△ABD為等邊三角形,
∵∠BCD=120°,
∴∠DCE=60°,
∵CE=CD,
∴△DCE為等邊三角形,
∴AD=BD,CD=ED,∠ADB=∠CDE=60°,
∴∠ADC=∠BDE,
在△ACD和△BED中
∴△ACD≌△BED(SAS),
∴BE=AC,
∵BE=BC+CE=BC+CD,
∴BC+CD=AC.
故答案為:等邊;60°;△CED為等邊三角形;BE;AC.
連接BD,由條件可分別證明△ABD和△DCE為等邊三角形,則可證明△ACD≌△BED,可得AC=BE,則可證明BC+DC=AC.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧鐖D是某校三個年級學生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖,其中八年級人數(shù)為408人,表是該校學生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計表.請你根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:
(1)求該校八年級的人數(shù)占全校總?cè)藬?shù)的百分率.
(2)求表中A,B的值.
(3)該校學生平均每人讀多少本課外書?
圖書種類 | 頻數(shù) | 頻率 |
科普常識 | 840 | B |
名人傳記 | 816 | 0.34 |
漫畫叢書 | A | 0.25 |
其它 | 144 | 0.06 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(x-a)2的計算結(jié)果是( )
A. x2-2ax+a2 B. x2+a2
C. x2+2ax+a2 D. x2+2ax-a2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線y=﹣x2向右平移1個單位,再向上平移2個單位得到( )
A.y=﹣(x﹣1)2+2
B.y=﹣(x+1)2+2
C.y=﹣(x﹣1)2﹣2
D.y=﹣(x+1)2﹣2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=4,M是AD的中點,點E是線段AB上一動點,連接EM并延長交線段CD的延長線于點F.
(1)如圖1,求證:AE=DF;
(2)如圖2,若AB=2,過點M作 MG⊥EF交線段BC于點G,求證:△GEF是等腰直角三角形
(3)如圖3,若AB=2,過點M作 MG⊥EF交線段BC的延長線于點G.判斷△GEF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校計劃修建一座既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的花壇,從學生中征集到設(shè)計方案有等腰三角形,正三角形,等腰梯形和菱形四種圖形,你認為符合條件的是( )
A.等腰三角形
B.正三角形
C.等腰梯形
D.菱形
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