23、如圖,取一張正方形,對折后,再對折,再按虛線剪下一角,展開后看看像是一個什么字?把它畫出來.
分析:嚴格按照所給步驟做:向右對折,向下對折,剪去右上角,展開后看是什么字即可.
解答:解:按照所給步驟剪去一個角后可得是一個“工”字.
點評:本題主要考查學生的動手能力及空間想象能力;動手操作后可很快得到答案.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

取一張正方形紙片,沿對角線對折(左圖),再沿虛線高對折(中圖),得到如圖所示的樣子.若要求剪去其一個角,展開鋪平后的圖形如樣圖所示,則對該三角形沿虛線的剪法是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

如圖,取一張正方形紙片(圖①),將其按圖示方法折疊,得到圖④后以下每次都沿∠A的平分線對折,同時,把重疊后層數(shù)不相同的部分剪掉(如圖⑤,圖⑥中左下角陰影部分).

對于上述每一種對折,任意剪一個圖案(但圖案必須保留折痕AB或其一部分),展開,觀察并填空:對于你所剪的圖案,圖③的對稱軸至少有________條;圖④的對稱軸至少有________條;圖⑤的對稱軸至少有________條;圖⑥的對稱袖至少有________條;…….如果第n次對折后,按上述方法剪一個圖案后展開,其對稱軸至少有________條.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,取一張正方形,對折后,再對折,再按虛線剪下一角,展開后看看像是一個什么字?把它畫出來.

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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題

取一張正方形紙片,把它裁成兩個等腰直角三角形,取出其中一張如圖①,再沿著直角邊上的中線AD按圖②所示折疊,則AB與DC相交于點G,試問:△AGC和△BGD的面積哪個大?為什么?

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