【題目】如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為8,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為為原點(diǎn).

1兩點(diǎn)的距離是_____;

2)若點(diǎn)以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),則2秒時(shí),兩點(diǎn)的距離是_____;

3)若點(diǎn)都以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),而點(diǎn)不動(dòng),秒時(shí),中有一點(diǎn)是三點(diǎn)所在線段的中點(diǎn),求的值.

【答案】110;(28;(3)當(dāng)時(shí),中有一個(gè)點(diǎn)是三點(diǎn)所在線段的中點(diǎn).

【解析】

1)根據(jù)B點(diǎn)和D點(diǎn)表示的數(shù)及即可得出.

2)先求出2秒之后A點(diǎn)所表示的數(shù),然后再求兩點(diǎn)間的距離即可.

3)分點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)的中點(diǎn)和點(diǎn)的中點(diǎn)3種情況討論即可.

1

22秒之后,

即點(diǎn)A表示-10,

3)解:根據(jù)題意,分三種情況討論:

①當(dāng)點(diǎn)的中點(diǎn)時(shí),

,

解得.

②當(dāng)點(diǎn)的中點(diǎn)時(shí),,

解得.

③當(dāng)點(diǎn)的中點(diǎn)時(shí),,

解得,不合題意,舍去.

綜上所述,當(dāng)時(shí),中有一個(gè)點(diǎn)是三點(diǎn)所在線段的中點(diǎn).

故答案為:(110;(28;(3)當(dāng)時(shí),中有一個(gè)點(diǎn)是三點(diǎn)所在線段的中點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖EFCD,∠1+∠2180°.

1)試說(shuō)明GDCA;

2)若CD平分∠ACB,DG平分∠CDB,且∠A40°,求∠ACB的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某月的月歷,用如圖恰好能完全遮蓋住月歷表中的五個(gè)數(shù)字,設(shè)帶陰影的形中的5個(gè)數(shù)字的最小數(shù)為a

請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示這5個(gè)數(shù);

這五個(gè)數(shù)的和與形中心的數(shù)有什么關(guān)系?

蓋住的5個(gè)數(shù)字的和能為105嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)O是邊BC的中點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng),交DC延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接AC,BE

1)求證:四邊形ABEC是平行四邊形;

2)當(dāng)∠D50°,∠AOC100°時(shí),判斷四邊形ABEC的形狀,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知:∠BAC的平分線與BC的垂直平分線DG相交于點(diǎn)D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F,AB=6,AC=3,則BE=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,中,,,點(diǎn)在直線上,是等腰直角三角形,,連接

(1)當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),如圖1,求證:;

(2)當(dāng)點(diǎn)在線段延長(zhǎng)線上時(shí),如圖2,求證:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖, 已知等邊三角形ABC中,點(diǎn)D,E,F分別為邊AB,ACBC的中點(diǎn),M為直線BC上一動(dòng)點(diǎn),△DMN為等邊三角形(點(diǎn)M的位置改變時(shí), △DMN也隨之整體移動(dòng))

1)如圖,當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)B左側(cè)時(shí),請(qǐng)你判斷ENMF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?點(diǎn)F是否在直線NE上?都請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論,不必證明或說(shuō)明理由;

2)如圖,當(dāng)點(diǎn)MBC上時(shí),其它條件不變,(1)的結(jié)論中ENMF的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請(qǐng)利用圖證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)若點(diǎn)M在點(diǎn)C右側(cè)時(shí),請(qǐng)你在圖中畫(huà)出相應(yīng)的圖形,并判斷(1)的結(jié)論中ENMF的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立?請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論,不必證明或說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)如圖某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組為測(cè)量學(xué)校旗桿AB的高度,從旗桿正前方2m處的點(diǎn)C出發(fā),沿斜面坡度i=1的斜坡CD前進(jìn)4m到達(dá)點(diǎn)D在點(diǎn)D處安置測(cè)角儀,測(cè)得旗桿頂部A的仰角為37°,量得儀器的高DE1.5 m.已知A,B,CD,E在同一平面內(nèi),ABBC,ABDE.求旗桿AB的高度.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈,cos37°≈,tan37°≈計(jì)算結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng),某縣城區(qū)四校決定聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)一批足球運(yùn)動(dòng)裝備,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):甲、乙兩商場(chǎng)以同樣的價(jià)格出售同種品牌的足球隊(duì)服和足球,已知每套隊(duì)服比每個(gè)足球多50元,兩套隊(duì)服與三個(gè)足球的費(fèi)用相等,經(jīng)洽談,甲商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:每購(gòu)買(mǎi)十套隊(duì)服,送一個(gè)足球;乙商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:若購(gòu)買(mǎi)隊(duì)服超過(guò)80套,則購(gòu)買(mǎi)足球打八折.

(1)求每套隊(duì)服和每個(gè)足球的價(jià)格是多少?

(2)若城區(qū)四校聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)100套隊(duì)服和a個(gè)足球,請(qǐng)用含a的式子分別表示出到甲商場(chǎng)和乙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)裝備所花的費(fèi)用;

(3)假如你是本次購(gòu)買(mǎi)任務(wù)的負(fù)責(zé)人,你認(rèn)為到哪家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)比較合算?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案