【題目】計算:(﹣1)4×(﹣2)+30÷(﹣5)

【答案】-8

【解析】

原式先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可求出值.

原式=﹣2﹣6=﹣8.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列運算一定正確的是(

A.a+aa2B.a2a3a6C.(a+b)(ab)a2b2D.(2a2)36a6

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【題目】計算:﹣3x6+2x6的結果是

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【題目】五水共治檢查組從A市到B市有一天的路程,計劃上午比下午多走100千米到C市吃午飯.由于堵車,中午才趕到一個小鎮(zhèn),只行駛了原計劃的三分之一,過了小鎮(zhèn),汽車趕了400千米才停下來休息.司機說:“再走從C市到這里路程的二分之一就到達目的地了”.則A市到B市的路程為(
A.600千米
B.700千米
C.800千米
D.1200千米

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】數(shù)學課上,張老師出示了問題:如圖1,四邊形ABCD是正方形,E是邊BC的中點.AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分線CF于點F,求證:AE=EF.

經(jīng)過思考,小明展示了一種正確的解題思路:在AB上截取BM=BE,連接ME,則AM=EC,易證AME≌△ECF,所以AE=EF.

在此基礎上,同學們作了進一步的研究:

(1)小穎提出:如圖2,如果把E是邊BC的中點改為E是邊BC(B,C)的任意一點,其它條件不變,那么結論“AE=EF”仍然成立,你認為小穎的觀點正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請說明理由;

(2)小華提出:如圖3,EBC的延長線上(C點外)的任意一點,其他條件不變,結論“AE=EF”仍然成立。你認為小華的觀點正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】化簡::3x2+2xy﹣4y2﹣3xy+4y2﹣3x2;

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【題目】如圖,點C、D、E在線段AB上,且滿足AC=CD=DB,點E是線段DB的中點,若線段CE=6cm,求線段AB的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點,BD是對角線.

(1)求證:ADE≌△CBF;

(2)若ADB是直角,則四邊形BEDF是什么四邊形?證明你的結論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知DC∥FP,∠1=∠2,∠FED=28,∠AGF=80,F(xiàn)H平分∠EFG.

(1)說明:DC∥AB;
(2)求∠PFH的度數(shù).

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