【題目】已知:如圖,AD、CE分別是△ABC的角平分線和中線,AD⊥CE,AD=CE=4,則BC的長(zhǎng)等于_____.
【答案】
【解析】
如下圖,過點(diǎn)B作CE的垂線,交CE延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,先證△BFE≌△AHE,然后利用AD⊥CE可得FE、EH、HC的長(zhǎng),接著證△BFE∽△DHC,利用線段比的關(guān)系可求得BC的長(zhǎng).
如下圖,過點(diǎn)B作CE的垂線,交CE延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,AD與CE交于點(diǎn)H.
∵AD⊥EC,AD是∠EAC的角平分線
∴∠EAH=∠HAC
∴∠AEH=∠ACH,∴AE=AC,△AEC是等腰三角形
∵CE=4
∴EH=HC=2
∵CE是△ABC的中線,∴AE=EB
∵∠AEH=∠FEB,∠AHE=∠BFE=90°
∴△AEH≌△BEF
∴EF=2,FC=2+2+2=6,BF=AH
∵∠DCH=∠BCF,∠DHC=∠BFC=90°
∴△DCH∽△BCF
∴
∴3DH=BF,∴3DH=HA
∵AD=4
∴HD=1,FB=3
∴在Rt△CBF中,CB=
故答案為:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB>AC,點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),點(diǎn)F在BC邊上,連接DE、DF、EF,則添加下列哪一個(gè)條件后,仍無法判斷△FCE與△EDF全等( )
A. ∠A=∠DFE B. BF=CF C. DF∥AC D. ∠C=∠EDF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,8塊相同的小長(zhǎng)方形地磚拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,
(1)每塊小長(zhǎng)方形地磚的長(zhǎng)和寬分別是多少?(要求列方程組進(jìn)行解答)
(2)小明想用一塊面積為7平方米的正方形桌布,沿著邊的方向裁剪出一塊新的長(zhǎng)方形桌布,用來蓋住這塊長(zhǎng)方形木桌,你幫小明算一算,他能剪出符合要求的桌布嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批甲、乙兩種玩具,已知一件甲種玩具的進(jìn)價(jià)與一件乙種玩具的進(jìn)價(jià)的和為40元,用90元購(gòu)進(jìn)甲種玩具的件數(shù)與用150元購(gòu)進(jìn)乙種玩具的件數(shù)相同.
(1)求每件甲種、乙種玩具的進(jìn)價(jià)分別是多少元?
(2)商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種玩具共48件,其中甲種玩具的件數(shù)少于乙種玩具的件數(shù),商場(chǎng)決定此次進(jìn)貨的總資金不超過1000元,求商場(chǎng)共有幾種進(jìn)貨方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在4×4的正方形(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1)網(wǎng)格中,以A為頂點(diǎn),其他三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)(網(wǎng)格的交點(diǎn))上,且面積為2的平行四邊形共有多少個(gè)?( )
A.12B.16C.24D.25
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知OM⊥ON,垂足為O,點(diǎn)A、B分別是射線OM、ON上的一點(diǎn)(O點(diǎn)除外).
(1)如圖①,射線AC平分∠OAB,是否存在點(diǎn)C,使得BC所在的直線也平分以B為頂點(diǎn)的某一個(gè)角α(0°<α<180°),若存在,則∠ACB= ;
(2)如圖②,P為平面上一點(diǎn)(O點(diǎn)除外),∠APB=90°,且OA≠AP,分別畫∠OAP、∠OBP的平分線AD、BE,交BP、OA于點(diǎn)D、E,試簡(jiǎn)要說明AD∥BE的理由;
(3)在(2)的條件下,隨著P點(diǎn)在平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),AD、BE的位置關(guān)系是否發(fā)生變化?請(qǐng)利用圖③畫圖探究,如果不變,直接回答;如果變化,畫出圖形并直接寫出AD、BE位置關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列說法:()單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)都是;()多項(xiàng)式的系數(shù)是,它是三次二項(xiàng)式;()單項(xiàng)式與都是七次單項(xiàng)式;(4)單項(xiàng)式和的系數(shù)分別是或;()是二次單項(xiàng)式;()與都是整式,其中正確的說法有( ).
A.個(gè)B. C.個(gè)D.個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在銳角△ABC中,AB=5,tanC=3,BD⊥AC于點(diǎn)D,BD=3,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PE∥AC交邊BC于點(diǎn)E,以PE為邊作Rt△PEF,使∠EPF=90°,點(diǎn)F在點(diǎn)P的下方,且EF∥AB.設(shè)△PEF與△ABD重疊部分圖形的面積為S(平方單位)(S>0),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒)(t>0).
(1)求線段AC的長(zhǎng).
(2)當(dāng)△PEF與△ABD重疊部分圖形為四邊形時(shí),求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)若邊EF與邊AC交于點(diǎn)Q,連結(jié)PQ,如圖②.
①當(dāng)PQ將△PEF的面積分成1:2兩部分時(shí),求AP的長(zhǎng).
②直接寫出PQ的垂直平分線經(jīng)過△ABC的頂點(diǎn)時(shí)t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F為對(duì)角線BD上的兩點(diǎn),且∠DAE=∠BCF.
求證:(1)AE=CF;
(2)四邊形AECF是平行四邊形.
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